篇一：钱塘湖春行读后感

在一天下午，我无聊地翻看着白居易的诗，无意间看见了一首诗：《钱塘湖春行》：

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最一爱一湖东行不足，绿杨一陰一里白沙堤。

这首诗让我来到了春天，只见湖面春水刚与堤平，天上的云朵重叠在一起，同湖面上的波澜连成一片，如果用一个成语来形容就是水天一色了。

几处早飞出来的黄莺争着在向一陽一的树木上建造鸟窝，不知道是谁家新来的燕子嘴里衔着春泥忙活个不停。到处弥漫着春天的气息。路边的花很多，看上去很迷人。春天的小草并不高，浅的刚好能够遮住马蹄。我最喜一爱一在西湖东边行走了，特别是能在绿色的杨柳荫下边走边看白沙堤

这首诗将春天的景色都描绘了出来，让人能在冬天也能感受到春天那温暖的气息。但是，这都是古代时的情景了，要是在现代也能有那么美丽的情景该多好啊！如今的工厂那么多，排一出来的废气也那么多，已经严重污染了大自然的环境和生态平衡。希望我们大家能保护环境，让大自然回归到我们的怀抱中来。

篇二：钱塘湖春行读后感

白居易，字乐天，晚年又称香山居士，唐代大诗人。他有很多着名的诗词，例如：《赋得古原草送别》、《忆江南》、《暮江吟》、《长恨歌》等，其中描写景物的《钱塘湖春行》，给人以清新明快、平易近人的感觉，更令人耳目一新。孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最一爱一湖东行不足，绿杨一陰一里白沙堤。本诗虽只有四句之短，但能让人感受到浓郁的春一色和诗人对钱塘湖景观的赞美、喜悦之情。第一句描写春面初平的湖上早春景色。初平紧扣湖面早春气，观察细致入微，描写准确无误。第二句通过莺歌燕舞的描写，表现早春大自然刚从沉睡中苏醒后的活力。争字生动形象地写出了初春的鸟儿飞向枝头向一陽一欢歌的热闹场景，表现出其蓬勃生气。而几处、谁家，则点明早春二字，莺燕还不多，与早、新相互照应，体现出诗人用词的准确一性一。可与谢灵运的《登池上楼》中池塘生青草，园柳变鸣禽相媲美。第三句描写乱花迷眼、草没马蹄的景象，通过花草的生发，表现方兴未艾的盎然春意。第四句写出诗人游春时欢快喜悦、留恋不舍的心情，并点出湖东春行的最好处，即烟柳笼罩下的白沙堤，白居易由忠州刺史改任杭州刺史，在杭州任职的六百天里，白居易带领民众筑堤浚井。所以他最迷恋的就是这个，诗人陶

星期五的下午，我读《暖春》，心情久久不能平静。

书里的主人公是小花。小花是一名孤儿，她的爸、妈、奶奶都死了，然后它被一家人收养，这一家人对他非常不好，让他给他们一家人洗衣、做饭，尽管小花已经对他们很好了，可是他们还是打她，最后小花被逼无奈逃走了，逃到一家村子里，哪里的村民都不愿意要她，但只有一位爷爷收留了她。

这位爷爷对小花非常的好，自己这不得吃，社不得穿，但是这一举动引来了儿子和儿媳的不满，尤其是儿媳对小花非常的不满，好几次想把小花送人，但都没成功，连几快鸡肉都不让小花吃，小花非常爱她的爷爷，有肉馅让爷爷吃，爷爷很想让小花上学，于是就卖筐让小花上学，有一次爷爷上山砍柳条下雨了，山路非常滑，小花的爷爷在山上很危险，小花居然下着雨就上山找爷爷了，在路上摔倒了好几次，手都流血了，最终坚持就出了爷爷。小花上学了，她很珍惜这次上学的机会，学习非常刻苦，每次考试都得满分，最后成了一名大学生，回报了爷爷对她的爱!

小花是个会感恩的孩子，她用优秀的成绩回报了她爷爷，让爷爷过上了好日子，所以作为儿女，我们要有一颗感恩的心，都要学会感谢父母，在家要做个懂事的孩子，做一些力所能及的家务，体贴父母。

努力学习，用优异的成绩报答他们的养育之恩。父母伤心的时候，说一句安慰的话;父母劳累的时候，递上一杯茶;父母过生日的时候，递上一张贺卡。这时候，他们一定会感到自己是世界上最幸福的父母。

俗话说：滴水之恩，当涌泉相报。父母的爱是最无私、最伟大的。父母为我们做的所有一切换成我们一生的幸福。

因为感恩，才会有真挚的情感;因为感恩，才会有人间真情;因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。我们一定要用感恩的心对待身边的每一人，洒下涓涓情感，温暖彼此的心灵。

【第1篇】

看了这样一部电一影后，我相信无论是谁，只要有一点思想，哪怕仅有一丁点思想的人，都会被那样的故事所感动。我也觉得，这样的电一影确实能让人一体会到很多，领悟到很多，至少，它让我这颗麻木许久的心灵受到了久违的洗礼。

我不得不去承认这个世界的完美，仅管它有战争，有恐惧，有勾心斗角，可是，我同样从电一影那虚伪的故事中体会到了这个人世还 有很多值得我们去珍惜和赞扬，却实实在在存在的东西——那便是人与人之间的真情。

有人说过，任何东西都会随时间的推移而老去，惟独真情的美酒会随岁月的酝酿而香醇。我不想用什么华丽的词去修饰它，因为我始终觉得真情是最朴实真实的，或许电一影就是电一影，讲述的是一个个故事，虚构的故事，但它骗走了人们的眼泪，让人们在热泪盈眶中体会的了一些真谛。我觉得这样的电一影就成功了，我不否认《暖春》的故事情节是老一套了些，可无论它的设计有多普通，艺术有多夸张，至少，它所包含的意义都胜过了很多电一影，因为它用情感在演戏，克服了众多硬件设施的漏洞，所以面对这样感人至深的电一影，我们除了鼓掌，流泪，也再没有别的什么办法了。

我们感动过，流泪过，并不代表就此结束，真一爱一是我们必须深藏于心并且时刻铭记的。感动后我们更该懂得去珍惜真情，明白它的来之不易，亲情，友情，甚至是一爱一情。

一个人一生中最重要的也许是人生的价值，可是真情也是不可缺少的一部分。如果人生像大海，那么真情就像一浪一花，大海是壮阔的，是蔚蓝的，可一浪一花也是美好的啊！我愿我身边的每个人能善待真情，把握每一份来之不易的东西，在人生的大海中不要轻易放走任何一朵幸福之花！

【第2篇】

思想驻足于大山深处，双眼凝视于平常人家，让呼吸跟着大一爱一的旋律，一起舞动。《暖春》，这部曾经响彻大一江一南北，感动国人无数的影片，再一次是我的心灵震撼，眼泪肆无忌惮的落下。是感动，感动人间有情，大一爱一无疆；是思考，思考无论何时何地，勿忘道德的力量。

邻村上河的一个孤儿，小花，悲惨的命运让人觉得她似乎是一个被公平的上天遗忘的人，亲人的离去，家人的大骂，小小年纪不堪忍受这种苦难，无可奈何，本能的反应，让他逃出那个叫家的地方，带着一路的疲惫与恐惧，终于支撑不住，倒在了路边，被爷爷捡回。恐慌，哀求，良知，那一个寂静的夜晚见证了这对爷孙的缘。听到小花的身世，爷爷哭了。是为小花，也是为他自己。

面对的是村里人的不解，回响的是儿子儿媳

【第1篇】

如果说，人的情感是一汪碧水，爱则是当中最为清澈的一滴。《暖春》就像是对心灵深处的爱的召唤，在我的心中泛起圈圈涟漪，久久挥之不去……

这部电影主要讲了小花因不能忍受暴打而逃了出来，被宝柱爹捡了回去。可香草却对她百般刁难，有好几次都想把小花送人。尽管这样，小花还是没有记恨于心，反而以德报怨，终于感动了他们。

有时候，给予别人快乐真的很简单。小花可以为了宝柱的一句话一个笑容而感到满足，高兴那么久，赶着告诉爷爷。小花怀着一颗多么善良、知足而又懂得感恩的心啊。而父母的的呵护，老师的教导，同学的关心，在我们看来都是最正常不过了，好像别人对我们好，都是理所当然的。于是在这种环境下，我们养成了任性、以自我为中心的坏习惯。多体谅一下父母，给陌生人一个微笑……又有几个人能做到？

看看自己被“蹂躏”得不成样子的本子，不由得感慨。记得电影中有这样一个情节：小花从一个纸盒子里拿出一支拇指长度的笔，请求老师用铅笔批改作业，这样本子就可以多用几次了。扪心自问，我们自己有几个本子是好好的，从头用到尾，还真没有多少。我们肆意地浪费着父母给我们的财富，不用和小花一样辛苦，就能得到很多的零用钱，过着“衣来伸手，饭来张口”的日子，却还有很多的抱怨。小花很少吃鸡肉，甚至白米也成了“高档食品”，可我们不吃这不吃那，将父母着急的神情收在眼皮子底下，却不以为然，仿佛是一件和自己毫无关系的小事。

除了与自己的坏习惯相比较，《暖春》带给我更多的是感动。不知桌前的纸巾用了多少张，小花这个形象已深深地印在我的脑海里了。好吃的想着爷爷，甚至不忘记给欺负她的宝柱和香草一份，而自己却从未想过要什么，多么宽大的胸襟啊！当小花喊着香草“娘”，紧紧相拥的时候，我从心底祝福她们，为小花而高兴，多么美满的结局。

《暖春》带给我们的是沉重的思考，当我们为爷爷和小花的真、善、美而感动的时候，也不要忘了反思，让自己的心灵得到洗涤。我想，这也是这部电影想告诉人们的吧。

《暖春》，如流水般倾入我的心，带给我感悟，如水滴撞击碧湖，泛起圈圈涟漪，在我心中久久挥之不去……

【第2篇】

爱的呵护让我们长大——观电影《暖春》有感

出了电影场，泪水模糊了我的双眼，是啊，谁在看完了《暖春》这部电影不会被感动得潸然泪下？

《暖春》这篇电影主要讲了：一个七岁的小女孩——小花，因为不愿被收养的家人欺负而跑到野外，被大柱爹捡回收养，大柱爹在经历千百挫折后

篇一

《家》、《春》、《秋》被人们合称为《激流三部曲》是使巴金赢得世界声誉的作品。在我读完后，我觉得这部书的整体内容像是现代版的《红楼梦》。整部小说诉说了一个封建家庭的四分五裂，最终衰落的故事。

整本书对于人物的语言描写平中出奇。在日常生活对话中，巴金笔下人物的语言中规中矩，和人物的身份，性格比较合拍，而发生冲突时的语言刻画，令人有身临其境的感觉：那可恶的觉英和淑华的对话，觉民和克安的对骂，让读者为正面人物的命运牵挂，恼恨反面人物的语言，无论是正面的或是反面的人物都被写活了。

还有就是人物的性格写得十分鲜明：淑华那种性格与勇气，她在那种环境下什么都不怕，说话直来直去，只要自己认为对的就说，又关心别人，在高家女性中是少有的，她的很多举动都是证明;琴，在里面扮演的角色不同一般，她给别人以动力与勇气，不论是周家还是高家的年轻人都能从她那里得到信心与生活的希望，她是别人的求世主吧，你看不论是死去的淑贞、惠、剑云，还是淑华、芸、觉民、觉新等，都希望从她那里得到安慰。觉惠与淑英的离开多少有她的支持与鼓励，没有她或许这班年轻人早已没有生活下去的勇气;觉新在弟妹中奉行作揖主义派，爱是他为家庭默默地承受着一切的压力，万事都让步，为弟妹考虑。很是任人玩弄，做了周家、高家旧势力的帮凶，不敢于起来反抗，值得高兴的是最后终于在四爸、五爸面前起来反抗了，但这已接近故事尾声了;还有就是最最顽固的最最愚昧的人物了：周伯涛代表旧势力，害死了惠及枚少爷，这都是他一手造成的，不管年轻人的死活，把它们的婚姻推进深渊，至死也不反省。

巴金先生笔下的这个封建社会的家庭最终走向了灭亡。

但是花开了，花香四溢，虫来了，快乐地飞舞着。新的生命，带来了新的希望，新的希望，鼓舞着失败的人们。不必再往昔日的痛苦而伤心，封建的社会终将崩溃，民主的时代必将降临。闪电击碎了其中一块巨石，阳光倾泻进来，照耀在大地的每一处角落，如此的温暖，如此的可爱!社会，不再像过去一样阴暗，它终于有了曾经的光彩。

篇二

读巴金老人的《家春秋》，没有什么华丽的辞藻，平淡的语言，却以书中人物迥异的性格，牵住了读者的心，而不同的性格也决定了他们绝然不同的命运，一本书就是一个时代的缩影，一个家庭是一个社会的鲜明的代表。

书中的三兄弟同出自一个家庭却有着不同的性格和命运。老大觉新，从小就是长辈眼中的宁馨儿，乖巧、懂事、事事为别人着想，逆来顺受，默默地承

《致青春》这部小说是我毕业以后看的很难得的一部作者文笔罗嗦情节罗嗦但是人物刻画个人特别喜欢的言情类小说。其实说人物刻画，主要是指男主角陈孝正。对陈孝正这个人物的喜爱实在太深，以至于看完小说眼角湿润，把书的后半部分反复读了十来遍。

女主角郑微算是中产阶级家庭出身的女孩子吧，从小到大没有为经济发愁过，在父母疼爱中任性地成长着。由于喜欢学长林静，她报考大学时选择了和学长同一个城市的另外一所大学，并且真的考上了。没想到去学校报到时才知道林静已经悄悄去美国了。独自一人的郑微便在这座陌生的城市开始了她的大学学习和生活。

然后，她遇到了陈孝正。陈孝正和郑微同校不同系，是一个安静内敛孤僻的男孩子，成绩很优异，平时基本上独来独往。对郑微来说，陈孝正是她挑战的对象，像她这样一个长相甜美活泼开朗的女孩子从小到大就没遇到过无视自己的男人，这次她算遇到了。也许刚开始她是在玩笑中开始扰乱并进入陈孝正的生活，之后随着矛盾的激化她和陈孝正有了纠葛，并在纠葛中逐渐爱上了陈孝正，这是郑微的爱情，简单调皮而浪漫。但是对陈孝正来说，郑微的出现却是一枚重磅炸弹。在认识郑微前，他基本没关注过女孩子，也从来没有期望过自己会遇到一位女神，拥有一段美好的爱情，他只是希望自己能好好学习出人头地。但是在他安静的生活中却突然闯出这么一个女孩子，不管自己怎么和她保持距离都无法阻止她刻意的靠近，当两个人慢慢熟悉起来，他也发现自己深深爱上已经不能自拔，他感受到了美妙的爱情。

可是，陈孝正知道他不应该拥有这样美好的爱情。因为他的家庭背景不一样。他很小的时候工程师父亲去世了，母亲带着他过着极为寒苦的生活，从他小时候开始，他妈妈就一直给他灌输着出人头地的意念。他妈妈在他心里埋下了一颗种子，一颗放弃自己重建家园的忍者之心。陈孝正就是在这样的环境中成长的。可是他遇到了郑微。他以为他那么喜欢郑微，妈妈也会和他一样喜欢郑微，他觉得妈妈会让他和郑微在一起，以后他会娶郑微，会结婚，会有他们的孩子。可是在他兴高采烈带郑微回家见妈妈时，妈妈的一句话就浇醒了他：郑微不是不好，只是她不适合你。有些女孩子，你爱不起。

在郑微见过陈孝正妈妈，满心欢喜回学校后不久，陈孝正消失了。他没有对郑微提起过任何事情，就这样悄悄地去了美国。和林静一样，悄悄去了美国。

郑微大学毕业了。她和别的女孩子一样，找了一份稳定的工作，过着朝九晚五的生活，随着年纪增长，也出去相亲，

【第1篇】

当今社会有太多的物欲和市侩，人与人之间也变得分外冷漠和自私。尽管电视荧屏也大量充斥着不乏煽情般的文娱节目和影视，但那是无聊背后的廉价，如浮萍般轻飘飘的，看过之后基本忘却。正因如此，除了偶尔醉心于武侠、神怪、科幻和野外奇遇等题材的超现实世界外，似乎很久以来，我都没有耐心地完整看完一部反映现实题材的影视作品或文娱节目。

但今晚我却实实地为一部国产现实题材的影片流泪了，而且流了不下两三次。

其实我对《暖春》这部影片早有耳闻，也知道它曾获大奖，曾作为献礼片在朝鲜放映，但一直没机会看到。今晚偶尔打开荧屏，漫无目的地选按着几十个频道的电视节目。忽然，一片绿油油的北方原野和宁静祥和的山乡光色呈现在眼前，原来中央六套电影频道正在热播《暖春》。我怀着好奇的心理耐着性子看下去。

八十年代的中国农村还是无比贫脊和萧瑟，出现在影片中的偏僻的穷山村是当时中国山乡的一个缩影。宝柱爹是位分外慈祥和气的农村老人，生活的艰辛和困苦早已压弯了他的腰。但他毅然忍受着村民的冷嘲和子媳的白眼，把一个因饥饿寒冷而昏迷在村口的一个穷苦女娃抱回自家热炕。看着满面污垢的孤儿醒后因乍遇生人而恐惧缩瑟的神情，我的心宛如被人扯了一下，随着那哀愁的旋律而黯然伤怀。

我自小生活在农村，亲身体验过那个时代物质生活的穷困和精神生活的贫乏，也耳闻目睹过一些与孤苦老人相依为命过活的孤儿的可怜无助，以及他们的穷人孩子早当家和能干懂事。影片中的小花就是一个这样的孤儿。自小失去父母的她一直随奶奶过活，不料长到六七岁时奶奶也离她而去。因忍受不了领养父母的虐待，她孤身出逃在外。被爷爷收养后，尽管她非常懂事勤快，但一再受到宝柱和香草夫妇的辱骂喝斥，香草母女甚至几次三番欲把小花儿送人，好在宽厚慈爱的爷爷一次次呵护着倔强的小花儿，独自抚养她成长。

影片中最让人感动的是爷爷对小花无微不至的爱：一天，他上山采柳条，突然，天空中电闪雷鸣，狂风大作，大雨倾盆而下，老爷爷全身都被雨淋透了，老人也终于累倒在泥泞的山路上，小花拿着一块塑料薄膜去接爷爷。小花看见爷爷的时候摔了一大跤，爷爷也摔倒了……

“爷爷，请留下我吧！”“爷爷，爷爷……”听到小花撕心裂肺的的叫喊，我眼里的泪花在眼眶里打转，禁不住泪流满面 ，泪水一次又一次模糊了我的眼睛.

【第2篇】

一个躺在手推车上的瘦弱女孩，脏脏的小脸，旧得褪了色的衣服。周围的人不少。却没人上去要领回家。爷爷把她

【第1篇】

最近热炒赵薇的《致青春》，由于影片以我母校校园作为主要场景，同时男主角又是建筑系学生，我有幸一观。总体感觉还 不错，作为赵薇的处一女作，应该可以打个高分了。

据说，看了《致青春》后的理解，每个人都是不同的。我对故事情节和最终结局并无特殊偏好，但最大的感触可以浓缩成一句话：“只有美一女才有值得怀念的青春”。

故事的设定：女主角郑微，美一女，“敢一爱一敢恨”；准女主角阮莞，美一女，“用她特有的清冷守护着对于一爱一情的忠贞”。其他女配角，比如黎维娟、朱小北、曾毓，则相貌都一般。

大家必须发现，影片所突出的所有一爱一恨情仇，都是围绕美一女做文章的。而观众的一爱一恨情仇，也是围绕女一性一的相貌变化的。

因为郑微是美一女，所以她的“敢一爱一敢恨”是对的，“死缠烂打”也是应该的。没有人谴责她对曾毓的横刀夺一爱一，而曾毓在影片中甚至有点反面角色的意思。同样，因为阮莞是美一女，所以她容忍男朋友出一轨是高尚的，是值得同情的，没有人谴责她最后结婚前还 跑去和前男朋友约会。

我们假设，如果演郑微和阮莞的是丑女，而演曾毓的是美一女呢？即使情节一模一样，恐怕观众的喜好就会有180度转弯了：美丽可一爱一的女孩曾毓是校长的女儿，抛开门第，义无反顾地一爱一上了同系穷小子陈孝正，正当两人割舍不下时，突然遭遇丑女郑微横刀夺一爱一，丑女郑微的死缠烂打终于使陈孝正沦陷。而美一女曾毓还 是默默地一爱一着陈孝正，在临近毕业时把属于自己的一个出国名额让给了所一爱一的人。陈孝正在国外功成名就，回来却依然和丑女郑微藕断丝连，美一女曾毓终于心灰意冷，嫁给了富二代许开一陽一。

同样的情节，如果演员的美丑倒置，不知观众会对郑微有如何观感？恐怕确实会反过来一边倒了吧？

如果阮莞是丑女，那么，原本对男朋友的容忍，变成应该的。而结婚前还 跑去和前男朋友约会，会变成大逆不道。观众会想，你丫一个丑女，好不容易有人肯娶你，不好好珍惜，婚前还 去找前男朋友劈腿，死了活该啊！什么见一面后再和现老公安心过日子？完全扯淡！

影片最后郑微放佛放弃了林静，而叫林静回去选择施洁。我看到这里，觉得林静选择施洁也不错。为什么会有这个心态呢？还 不是因为施洁是佟丽娅演的吗？如果是韩红演的施洁，你试试看，估计我都要为林静抱不平了：“快回去追郑微，go for it！(冲上去咬！)”。

所以说，“只有美一女才有值得怀念的青春”，因为是美一女，必

夏天，纷纷扬扬的，是晶莹透亮的雨水；秋天，纷纷扬扬的，是落地的树叶；冬天，纷纷扬扬的，是鹅毛般洁白的雪花。唯有春天，最不可思议的春天，纷纷扬扬的是熊熊火焰般不熄的生命奇迹，活泼得让人迷醉，耀眼得让人炫目。

在萧条单调的冬季里，我们总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，花红柳绿；盼望她的千树琼花，碧波涟漪；盼望她的兰馨蕙草，润物如酥；盼望她的春色满园，落红如雨。

春天的颜色真是五彩缤纷：太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界上一切美的融合，一切色彩的总汇。

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，它们竟悄悄地汇成了河流，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：春风又绿江南岸。说得多么好啊！但又何止是绿？

在春风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛连成片，汇成海。人们沉醉在这蓝的、红的、黄的气势磅礴的色彩的海洋里，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和满满的信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞扬着，多么让人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的美好的人们，你为春天画出了什么色彩呢？

六年级:2765874104

读书是一件快乐的事情，下面小编整理了《繁星春水》读后感800字，欢迎阅读!

《繁星春水》读后感800字一

在灵魂的深处,有一种快乐在冥冥中跳跃.轻轻地拨动着我的心弦,在一次次静谧中的夜里滋润我干涸的新.感动,洗涤着我雀跃的灵魂,我安静的聆听.哦.我听到了童年银铃般的欢笑与父母慈爱的教诲.于是,我悄悄的将其谱写成童年与母爱的五线谱.在繁星闪烁下一遍又一遍的弹奏.

《繁星春水》这部让我们怀念和感动的书,是伟大的作家冰心老人写的.在她这些闪动着灵光和真情的小诗中,数量最多的就是歌颂自然、母爱、和童心了.自然是美好的,母爱是伟大的,而童心是,是纯洁的,是她将这些赞颂集于笔尖从而酝酿成了文字.

诗中颂道：那深蓝的大海,闪烁着的繁星,飞溅的浪花,晚来的潮水,嫩绿的芽儿,淡白的花儿流星、大海、山影、晚霞,无不包含着温柔的情思,散发着生命的气息、诱人的芳香.景是如此之美,华光四散,而人也是美丽的.在诗人的笔下,母亲就是大写的人,母亲是人类最崇高、最无私的爱.是生的慰安,是美的典范.

读母亲呵,天上的雨来了,鸟儿躲在它的巢里;心中的雨来了,我只能躲到您的怀里,领悟到：母亲是我们心中的依靠,是风雨的臂膀.母爱如水,静之的温柔浸泡你.

在《春水》中有一段诗：自然的微笑里,融化了人类的埋怨.我读懂了自然用它的微笑化解了人类的怨怒.还有它博大的胸怀容纳我们,让我们洗尽铅化,重获新生.这是对自然多么崇高的礼赞!人类的枯燥与冷漠和大自然的新鲜与热情,如此鲜明的对比!在广博、崇高的大自然面前,人类该是多么渺小啊!去爱自然吧!与自然融为一体.那该是何等美妙的境界啊!

书中这样写着：别了,春水.感谢你一春潺潺的细流,你带去我许多思绪.向你挥手了.缓缓地流到人间去吧,我要坐在泉边,静听回响.这让我浮想联翩：春天的山涧里,清凉潺潺的溪流.涓涓的流向田野、树庄,流向人间.它带来的信息向山泉天穹无尽的流响,其中既有春水的温柔和清冷,也有诗人冷暖不定的心情意绪诗人天意.流水有情,一幅交相融合的春溪图跃然纸上.

书中的诗歌情至深,语至美.以含蓄、温婉、典雅、美丽著称.还有淡淡的忧愁.每一首诗都如天空中的星星,荷叶上的露珠,晶莹剔透,有着特具的美术感.

在岁月的轮回中,时间的枯叶永远无法将我的童年与母爱埋没.我在生命道途中采拮童年的朝花,拾起一片片童真的梦想与慈爱的教诲.朋友,我又拾起了多少甜蜜呵!

《繁星春水》