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初中生读后感400字

初中生读后感400字

每当认真地阅读完一本好书的时候,相信你一定有很多的心得想分享,阅读是我们获得知识的一种途径,能够让我们收获生活中没有的意外惊喜,写读后感时我们需要注意哪些写作手法呢?下面是读后感大全网小编为大家推荐的《初中生读后感400字》,欢迎阅读和收藏,关注读后感大全网收藏了解更多优质读后感范文。


《论语》是儒家学派的经典着作之一,是一部记录古代着名的思想家、教育家孔子及其弟子言行的书。其中不少言论颇具哲理,闪烁着智慧的光芒……

《论语十则》主要讲两大方面:一是讲学习方法和学习态度;二是讲有关于思想修养方面的。《论语》使我懂得如何处世待人,教给了我正确的学习方法和学习态度。其中有几句论语,我受益非浅。“温故而知新。”这句话讲的是学习方法,它的意思是:温习旧知识后,就会有新的发现,新的体会。我对这句话有较深的体会:我时常会拿起小学时的课本来复习,每次复习后,就会比以前有更深的理解,更深的体会,有时还能发现一些以前不曾注意的新的知识,由此可见复习的重要性,何乐而不为呢??“己所不欲,勿施于人。”这句话讲的是处世之道。意思是:自己所讨厌的事,就不要施加到别人的身上。不是吗?自己不喜欢的事或物,怎么可以强施到别人身上呢??举个例子吧:开学时,xx要发新课本给同学,如果她/他发现有一本课本缺了个角或有破损,就马上发给了别人,这就是错误的做法。我们应该学习鲁迅先生,为自己想的少,为别人想的多。如果人人都能学习鲁迅先生,这世间该多么的美好,多么的和谐啊!!“岁寒,然后知松柏之后凋也。”这句话的意思是:寒冷的冬天,才会知道松柏是最后落叶的。读了这句话,可想而知,松柏是多么坚韧不拔,是那么经得起恶劣环境的考验。我们不正需要这种精神吗??不论在如何恶劣的环境中,都应该坚强不屈,高风亮节!!——抗战英烈吉鸿昌,面对着敌人的酷刑,毫不畏惧,大义凛然;烈士罗学瓒在狱中坚强不屈,同敌人进行了坚决的斗争;共产党员贾起面对国民党的严刑拷打,但他沉着冷静,英勇不屈,严守党的秘密……这些烈士,他们这种坚强不屈的品格,是多么令人肃然起敬!然而,在现实生活中,我们也免不了要碰到各种各样的困难和挫折,但是我们决不能退缩,应该坚强面对,鼓起勇气战胜困难,勇往直前!!通过学习《论语十则》,使我明白了:学习要讲究方法;遇到困难,就得去克服它;还懂得了处世之道——“己所不欲,勿施于人。”

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初中生读后感



读<<鲁滨孙漂流记>>有感
二十八年,一个令人惊讶的数字,一个不可思议的数字!而他,鲁滨孙,就在海上漂泊了二十八年!
这是我看过这本书后最大的感触。
一六五九年九月三十日,一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪,翻了船,除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤岛,这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊·克罗索。
在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊!多么惊人的一个数字!可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的,他说:“我整天悲痛着我这凄凉的环境,没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他独特的个性体现了出来,对生活充满希望,不再整天沉浸在自己设计的悲观中,开始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子……就这样,他用自己的双手,创造了自己的小王国。
鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样说道:“我的脾气是要决心做一件事情,不成功决不放手的”,“我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下……”他没有助手,工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气,没有成功,但他从来不灰心失望,总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,他最后变得有船用,有面包吃,有陶器用,有种植园,有牧场,有两处较“豪华”的住所…… 这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。
读完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤岛,能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢!再说了,没有一个人讲话,多孤单呀!我准会憋死的!可见鲁滨逊是多么乐观向上!我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神,无论何时何地都坚强地活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富,取得最后的胜利!

骆驼祥子初中生读后感400字


在老舍笔下。有许许多多的人物。如忍辱负重的程疯子;阿谀奉承,事不关己的掌柜王利发;人微言轻的祥子。但使我印象最深的,是那个从最初充满希望到最后堕落的人——祥子。本文《骆驼祥子初中读后感400字》由小编整理,仅供参考。

1、初一《骆驼祥子》读后感

在老舍笔下。有许许多多的人物。如忍辱负重的程疯子;阿谀奉承,事不关己的掌柜王利发;人微言轻的祥子。但使我印象最深的,是那个从最初充满希望到最后堕落的人——祥子。

祥子从农村流落到城里,当了人力车夫。他年轻健壮,对未来充满信心。的愿望就是自己买一辆车,做个“独立”、“自由”的车夫。而现实却没那么美好。三起三落的买车挫折,破灭了他的人生理想。在感情上,祥子失去了自己的主动权。最后,祥子彻底崩溃并堕落了。他吃喝嫖天,偷奸耍滑,甚至出卖人命,直到最后沦为了一个社会渣滓,一具行尸走肉,静待死亡。

祥子,一个曾经年轻力壮意气风发的普通人。一个曾经独立自由的车夫。一个曾经以为只要不怕苦不怕累就能有所收获的乡下汉。还是被现实击垮了,但是这能全怪祥子吗?

祥子的遭遇也是大多数人的经历,从最初的坚定不移到摇摆不定,最后是完全放弃。现在想一想,如果祥子有“咬定青山不放松”的意志力,结局很大可能就不一样了。

祥子的这种遭遇也反映了我们国家近几十年来老百姓的总体生活。让我们更加懂得了今天的光明社会是来之不易的。我们一定要珍惜如今的幸福生活。好好学习,天天向上。将来为国家出一份力。

2、骆驼祥子读后感400字

放下《骆驼祥子》,祥子从老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳变成一个麻木、潦倒、自暴自弃的一幕幕在我的脑海里像翻电影似的,不断地重播着。经过了三起三落,丢失到拥有,拥有又到丢失后,他已经不再是那个拥有梦想、要强的祥子了。

他的三落又似乎是命运安排的。社会的黑暗是让箱子变得堕落的主要原因。但这些困难都是人生中必经的磨难。社会不会永远黑暗,只要经得起各种各样的考验,只要努力,总会有光明的一天,就像我们中国以前的历程“合久必分,分久必合”,现在的社会亦是如此。

蜘蛛织网,总要经过许多次的失败才能成功,网织了一半或者差不多织成了,不是下雨把网冲烂,就是被其他动物破坏了。难道它没付出努力,没付出心血吗?难道它不伤心吗?它和祥子一样努力,也一样悲伤,它也继续织网,织了一次不行,两次不行,三次还是不行。经过了无数次,它终于成功了。可是不知什么时候又会被雨冲烂。

当遇到困难时,难道怨天怨地怨命不好吗?虽然“骆驼祥子”只是祥子的外号,但我还是希望看到那个像骆驼一样拥有梦想,顽强地面对困难的祥子。但愿祥子能走出那个悲伤的沙漠。

3、伤祥子——读《骆驼祥子》有感400字

英国诗人拜伦说过:“一切痛苦能毁灭人,然而受苦的人也能把痛苦消灭。”

青年农民祥子失去拥有的一切后,被迫到城里当上了人力车夫。他历经磨难,在社会中艰难生存。但是在那个社会,是容不下弱者的。他为了实现自己的梦想——买一辆洋车,做一个自由的洋车夫,早出晚归,拼命工作。可他的梦想一次次残酷地被社会击碎。

他没有放弃,接着爬起来继续在人生的道路上前行。他不甘心于命运的安排,与命运勇敢顽强搏斗。但生活的艰难、刘四的嫌弃、虎妞的纠缠,小福子的上吊使他彻彻底底地崩溃,生的希望瞬间跌入低谷。

我觉得,他不放弃、坚持不懈,敢于与命运斗争的精神固然值得赞赏。但是,在当时那个社会,人要想在社会中立足,就必须自强,花费心血,甚至付出生命的代价。他太好强,这使他比别人多了几分痛苦。他不懂得勇敢走出困境,克服挫折,只会一蹶不振。这也就是他最后失败的原因。

正如拜伦所说的一样:“受苦的人也能把痛苦消灭。”祥子没有大胆尝试,重新振作,就放弃了生的希望,实在令人惋惜。

苦难是人生的老师。

如果你不能克服困难,即使你攀上了峰,也永远无法立足。

4、骆驼祥子读后感400字

暑假里,我阅读了名着《骆驼祥子》,它讲述了一个车夫祥子的遭遇,初看这本书,我还有些纳闷,明明叫祥子,为什么要加上骆驼这个姓呢?后来,我明白了,原来骆驼只是外号,因为祥子和骆驼有着一段故事,后来人们就给祥子起了这个名字。

这本书反映了旧社会贫苦人民的劳作生活,比如祥子,一个为了自己理想而奋斗的车夫,却屡次受到沉重的打击,三起三落的买车遭遇,使得祥子陷入了绝望,我很同情祥子,另外在感情上,祥子也失去了主动权,人和厂老板刘四爷的女儿虎妞喜欢上了祥子,而祥子虽讨厌她又老又丑,可还是没有抵挡住她的诱骗同她结了婚。婚后,祥子用虎妞的私房钱买了属于自己的车,但没过多久,虎妞便因难产而死,祥子又不得不卖车来安葬她,这一次的家破人亡让祥子悲痛万分,虎妞死后,小福子的悉心照料,让祥子爱上了这个苦命的姑娘,可是好景不长,因生活所迫,小福子沦为娼妓,没等祥子“混好”就上了吊,这使得祥子的最后一线希望也成了泡影,从此,祥子彻底崩溃并堕落,他吃喝嫖赌,偷奸耍滑,直到最后沦落为一个社会渣滓,一具行尸走肉,静待死亡。

书中祥子留给了我许多印象,这本书也让我明白了一个道理:无论有多大困难,都不能放弃,也不能自甘堕落,应鼓起勇气奋战到底!

5、初中《骆驼祥子》读后感400字

姐姐有一本厚厚的《老舍精典作品选》,我趁着空闲的时候拿出来看。《骆驼祥子》是老舍先生的代表作,也是我最爱看的。

看完祥子的故事,我的心情非常沉重,觉得祥子实在太可怜了。祥子善良纯朴,对生活有骆驼一样的积极和坚韧精神。经过三年的努力,终于用血汗钱买来了一辆自己的新车。没过多久,祥子稀里糊涂地被兵抓去,车子被夺走了。接着,反动政府的侦探又诈取了他省吃俭用攒下的积蓄。后来,又用虎妞的钱买了一辆车,因虎妞难产死了,不得不卖车料理丧事。最后,祥子成了一个堕落、自私的人。

我想,假如祥子生活在现代,他可以在北京城里开出租车,做上“的哥”。凭着他的吃苦耐劳和对北京城的熟悉,经过三年的努力,他一定可以买上一辆轿车。而且,现在医学这么发达,虎妞的难产是小儿科,母子完全可以平安无事。这样祥子一家就可以过上幸福美满的生活。再往好处想,凭着虎妞治理人和车厂的能耐,经营一个出租车公司就更发达了。

这样一想,我全明白了,要是现在,祥子就可以避免许多的不幸。所以,归根到底,祥子的悲惨遭遇是由那个时代,那个社会造成的。

初中生作文读后感



读《悲惨世界》有感
在某天午夜,我读了《悲惨世界》,这本书是法国作家维克多雨果的又一佳作。
这本书叙述了这样一个故事:冉阿让由于饥饿过度偷了一个面包,使他在监牢里度过了黑暗的19年。出狱后,他受到人们的歧视,没有人理会他,就这样,冉阿让已经绝望了,但是奇迹出现了,一位善良的主教用他仁慈的心改变了冉阿让的后半生。
看完书后,我感受到雨果先生通过作品揭示贫苦人民的悲惨命运和揭露资本主义的黑暗。在维克多雨果的笔下,他一直期盼着用“博爱”、“仁慈”、“善良”和“饶恕”来改变这个“悲惨世界”。
冉阿让虽然后来尽全力去帮助别人,想用多做一些好事来弥补自己从前所犯下的罪,但是人们知道他从前是个苦役犯后,都不接受他的好意,在人们眼里它还是个十恶不赦的坏人。可是冉阿让并不介意,仍然怀着那的善良的心去帮助别人。最终他还是凄惨的死去了,这充分体现出当时的社会是多么不公平,难道一个人犯了错,永远都不会改了吗?
要以一颗真诚的心去对待所有人,要相信他人,这样你才能得到别人的信任。如果你心怀叵测,那你永远都得不到别人的信任,只会受到猜疑、冷落。要勇于奉献,要以帮助人为乐趣,要热情待人,这样,你才会受。
英国的史美尔斯说过:“好书是生活最宝贵的财富之一”我们要把读书当作生活中必不可少的一件事情。

初中生读后感范文


作品生动的反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情.其社会风情画似的小说不仅在当时吸引着广大的读者,实至今日,仍给读者以独特的艺术享受.她是第一个现实地描绘日常平凡生活中平凡恩的小说家,在英国小说史上起了承上启下的作用.

整部作品没有滂沱的气势,没有曲折跌宕的情节,但就是这种简单,精致深深地吸引着我们.奥斯汀短暂的一生几乎都是在英国的乡间度过的,也许就是周围朴素,宁静的氛围孕育了她淡然的气质.并不能因为没有丰富的经历,就对她的对于事物的分析能力有所怀疑。

读过《傲慢与偏见》的人一定会为她细腻,敏锐的情感所折服.在写《傲慢与偏见》时,她只是一个十几岁的女孩,难道这不是一种天赋么?她的确很少接触外界,但思想存在,想象存在,这一切的存在就足够

家有初中生读后感


家有初中生读后感(一)

这个寒假,我读了《大卫科波菲尔》这部世界级的文学名着。我回味无穷,回看大卫那像长河般的岁月故事,实在是别有一番滋味在心头。

大卫,是一个没有爸爸的可怜孩子,从小便与他的妈妈相依为命,很可怜,很可怜。不仅如此,在大卫的童年里,还有许多恐惧与憎恨,这些不良因素是从哪里产生的呢?是从大卫的继父谋得斯通姐弟俩的手中产生的。我憎恨这两个坏东西,是他们俩联手制造了混乱与恐惧,还使大卫的母亲,在恐惧中离开了这个没有希望的世界。大卫悲痛欲绝,我也不禁潸然泪下。噢,对了,大卫妈妈的离世,让大卫家的女仆佩格蒂也悲痛万分。

还在大卫妈妈活着时,那两个坏东西就将大卫送进了以严肃闻名的萨伦学校。大卫在这个学校受尽了苦难,也认识了一个后来的好朋友特雷格尔。我对这位新朋友很同情,因为他常常被老师们殴打。

大卫的妈妈死去后,大卫被送去谋得斯通格林比货行里当童工,大卫受不了折磨,跑到了他的姨婆家里。他的姨婆十分果断地收留了他,还送他到一家很有名气的学校学习。毕业后,大卫当了律师,我很高兴,也为大卫骄傲。随后,大卫还与斯潘洛家的那朵小花朵拉结了婚,我很惊讶,大卫还这么小,怎么可能会结婚呢?后来,我才了解到,原来外国人都是很小就结婚的,这才让我放下心来。但是,上天又给了大卫一个毁灭性的打击朵拉与小狗吉卜手拉手地走了,大卫又一次陷入到死亡的悲痛中,太可惜了!

大卫经过了一段时间的消沉,终于从痛苦中恢复了过来,他又爱上了爱格妮斯,这使我逐渐对大卫失去了一些好感,因为他有些多情!

大卫最终与爱格妮斯举行了婚礼!他们之间的爱,逐渐根深蒂固。爱格妮斯不仅爱他,还默默地支持他,使大卫的学习又进步了,并且帮助大卫最终成为一名,赫赫有名的作家,我既羡慕他,也真心地祝愿他们能够白头偕老,平平安安!

我想到了大卫的一生,被爱包围着,温暖与幸福也守护着他。但是,我从大卫身上看到,只有用双手去创造幸福,才会更加幸福!这就是幸福之真谛!

这就是《大卫科波菲尔》,我希望有更多的人,来感受这部巨着的辉煌!

《中学生日常行为规范》读后感

国有国法,家有家规,作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外,更应该遵守《中学生日常行为规范》。古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们要从身边的每一件小事做起,尊师守纪,尊老爱幼,尽自身的最大努力做到《规范》中要求的所有项目。

《中学生行为规范守则》从多个方面要求我们这新一代的中学生们,它不仅在我们的本职工作学习,这一领域有着详细的规范和要求,更是以发展的眼光关注个人道德修养的完善。将自己的日常行为与《守则》上的要求一一对照,觉得自己在有些方面做得不错,同时也发现自己仍有许多方面做得不足,仍待改善的。

《守则》中有这样的要求关心集体,维护集体荣誉,善于合作,乐于助人,热心公益劳动。我觉得自己有时候会只顾自己学习上的是而不够热心参加班级里的活动,对班级里的事不怎么主动,没有出到自己的一份力。我觉得人是社会的人而班级就是一个小社会,在通过参与班级工作的过程中其实也是一个实践自己的机会。我会在今后的学习生活中积极投入到力所能及的各项事情。

在勤于思考,勇于探索这方面我也是需进一步努力的。我常常只是将老师的笔记抄好,只知其然但却不知其所以然。在课后,没有过多的对老师上课的内容进行归纳整理。因此,我也将会在学习上不断地改善这一陋习。《守则》上有要求我们要礼貌待人我们中华民族一贯注重礼仪,是一个礼仪之邦,礼貌待人也是我们优秀的民族精神之一。我觉得自己在这一方面做得还是不错的。在校园里遇见老师,我能问好;进出办公室,也会先敲门问好,关门道别。我也会在今后的日子里继续将这一优点保持下去的。

勤奋刻苦是中学生必须具备的学习态度。大家都很清楚,学子莘莘,你追我赶,竞争激烈,互不相让。在如此态势之下,如果谁稍有怠慢,谁就必将被淘汰出局。曾经有的两个成功的公式,一是爱因斯坦的A=X+Y+Z,即成功=艰苦的努力+正确的方法+少说废话;另一个是成才=遗传因素+个人努力+环境与机遇。这两个公式都强调了艰苦的努力是成功或成才的必不可少的重要条件。因为事物变化的决定性因素是内因,刻苦就是人对学习的态度,就是主观努力,就是决定学习优异的内在因素。

《中学生日常行为规范》是对每一个中学生提出的最起码的要求,同时也是我们在中学阶段做好人、读好书的最根本的保障!是我们创造幸福人生、实现人生社会价值和个人价值的前提和基础。希望全校的每一个同学都能够变被动学习为主动学习,把自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》作为塑造自己健康人格、创造自己美好人生的重要途径,不断加强自身修养,为把自己培养成为一个名符其实的省级重点中学的学生、一个名符其实的雷锋式的学生、一个适应时代发展要求的文明的中学生而作出自己最大的努力!

这本手册记载了每个中学生在学校,家庭和社会活动各方面应当遵守的一些基本的做人准则和行为规范,是我们青少年学生迈好青春每一步的生活坐标。

正如教育家夸美纽斯所说:德行的实现是由行为,不是由文字2020。道德的养成最重要的还是要靠自己自觉地将做人的准则,道德的规范化作实践方向和实际行动。而最好的实践就是从现在做起,从身边做起,打下扎实的思想基础,学会学习,学会思考,学会生活,学会做人。我们所要做的就是以之为鉴,改掉自身的缺点,发扬自己的优点。以之为契机,在不断的实践中完善自己,并且学会学习,学会生活,学会长大,学会做人。要珍惜今天来之不易的宝贵学习机会,努力学习,提高自己的科学文化水平,牢牢记住入团宣言,做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的四有青年,迈好青春的步伐,争做一个符合新时代要求的合格公民。

读《陪孩子走过初中三年》有感

文/阳妈

有人说学习的最高境界就是一个字2020悟。

我虽然悟性一般,却也能感觉到刘老师的一份真心,她是在用心讲述一个初中生的成长故事,她告诉我们如何让孩子在初中阶段,自主地爱上学习,如何与处于叛逆的青春期少年沟通,如何分享初中生的喜欢与烦恼,如何帮助孩子成为一个带着感恩前行的学子

我和阳阳真的是非常幸运,从阳阳四年级开始,我们被刘老师的陪伴艺术吸引着,感染着。虽然有点相见恨的感觉,但让我欣慰的是,两年的时间,我们完完整整地体验了一回刘老师一家的美好生活。

虽说每个孩子个性不同,教育方式也不尽相同,但在刘老师的家庭教育方面,的确有很多方法是值得我们效仿和学习的。不能否认,通过两年的学习,无论是我个人还是阳阳,包括我们整个家庭,在某些方面确实有一定的改善和提升。

当然,我在本次的学习过程中,又找到了很多与刘老师非常有共鸣的地方。也许这正是我前期的学习带给我的收获。阳阳下学期就要升入六年级了,小升初也是迫在眉睫的事情。虽然本书的主题是初中,但刘老师已经提及了小学末阶段的一些准备工作,供我们学习和借鉴。正如刘老师所说,本来孩子长入到高一级的学校去读书,应该是件非常高兴的事,但现实却让我们的孩子小小年纪便承受着这他们本不该的承受的压力。可在中国的教育模式下,孩子们从幼儿园开始就已经在赛跑了。既然如此,我们就化痛苦为力量,痛并快乐地继续前行着。我们能做的,就是尽量教会孩子一些生存法则,包括简单的生存技能,引导孩子学着做一个拥有奉献精神的人,做一个心灵手巧的人;懂得知识的变通和运用,因为学习的最终目的就是让孩子用学到的知识去解决生活中的问题,绝非为了卷面上的那个分数;重视个人综合素材的提升,其体现不仅仅是在学习方面,一个人的自我管理能力比任何一项能力都重要。事实上,当我们做好某些过程的细节时,最后都一定会让我们有意想不到的收获。

我记得我读初中那会儿,我的父母是没有给过我太多学习方面的引导。也许,是他们的那个年代,像刘老师这样的,关爱两代人的教育工作者太少了吧。之所以说刘老师是两代人的教育工作者,是因为她的教育理念真的能引起两代人的共鸣。每一本刘老师的书,我都和孩子一起分享,并且,我们还就书中的一些重要话题进行讨论,阐述各自的观点,以及我们哪些方面做得不足,需要改进,或者哪些方面做得相对较好,需要继续发扬,这让我们从中受益匪浅。

我很赞同刘老师的一句话:一个热爱学习的孩子,喜欢探究的孩子,无论他目前的考试成绩是否突出,将来的成就也一定不会差到哪儿去。在培养孩子学习兴趣方面,我们首先要激发孩子的好奇心,而生命的任何一种体验,对于孩子来说,都是萌发好奇心的种子。即使上了初中,也仍然要保持一颗好奇心,才能激发对知识的渴望。

可能有的孩子上了初中,会有一个过渡期,无论是适应环境或是接受新知识方面,相对于小学时的遥遥领先而言,可能会有一定的落差。那时,我们大可不必慌张,做家长的首先不乱阵脚,孩子才能更冷静,更坦然面对。落后只是暂时的,我们更应该包容孩子,理解孩子,支持孩子。我们可以像朋友一样,拥抱孩子,让他们鼓起再战的勇气。

大部分孩子到了初中阶段,确切地说,在小学高年级阶段就已经开始有了 逆反心理。这个时候孩子的自我意识处于萌芽状态,他们正要向家长们宣告:我已经长了。想想当初的我们,是如何走过这个阶段,我们是不是也希望父母不要给我们太多的干涉,不要有粗暴的决定;我们是不是更希望父母,不再侵犯我们的界限,让我们有更多机会独立思考,独立完成某些任务。所以,请理解孩子的叛逆倾向。而我们最好的办法就是用我们的理智,帮助孩子变得更理智,我们还可以试着改变一些新的沟通方式,让孩子愿意接受的方式。我们甚至可以尝试着和孩子做朋友,多一些尊重,多一些鼓励,少一些唠叨,少一些功利。

和刘老师的女儿辰辰一样,阳阳在小学也非常幸运地遇到了他人生中非常重要的老师,无论是对孩子能力的培养或是潜力的挖掘,我觉得他的老师们都做得非常到位,甚至比我们做家长的还了解孩子的个性,在某些细节方面,为孩子设计了独特的提升方案。

在我们家,阳爸很少看家教类的书籍,只是偶尔翻翻,从来没有完整地看完一本。但在我和阳阳学习的过程中,阳爸无形之中也受到了潜移默化的影响。阳阳在五年级的一次关于父亲的作文中写道:有时候,他会和我一起玩耍,一起钓鱼,一起做运动,甚至会玩得比我还疯。这时的父亲,就像是一个孩子,像是我的小伙伴,与我亲密无间。有时候,他会捧一部经典着作,静静地品读。读到精彩之处,便会情不自禁地吟诵出声,和我一起分享优美的意境。这时的父亲,就像是我的知音,我们一起翱翔于文学的天空。有时候,他会和我一起看综艺节目,一起模仿有趣的情节,一起哈哈大笑,一起高歌欢唱。这时的父亲,就像是我的最佳拍档,我们相处是多么愉悦,无拘无束。有时候,他会和我倾心畅谈,我们一起侃天说地,一起谈人生,谈理想,谈过去,谈未来。这时的父亲,就像是我的挚友,让我对生命有了新的认知。有时候,他会很轻松地面对我考砸了的试卷,让我重新分析错误的根源,引导我如何调整学习方法,鼓励我重振旗鼓

我不能说这一切完全归功于刘老师的这三册倾心之作《陪孩子走过小学六年》、《陪孩子过走初中三年》和《陪孩子走过高中三年》,但是这种陪伴的力量,的确让阳爸有了改变,应该说或多或少受到了这种正能量的洗礼。

家有初中生,和他做朋友,这是一个不错的选择。

初中生读后感1000字


篇一

我最近读了一本书,是王蓓佳阿姨的作品《我飞了》,这本书让我受益匪浅。字里行间流露出朋友之间比山高比海深的真挚友谊,字字含感动,句句有真情。就是这样一部感人肺腑的小说,引领我走进了友谊的殿堂,让我细细品味友谊的纯洁朴实

这本书主要写了小学高年级男生单明明热情、仗义,酷爱中长跑,却过早地失去了母爱。生活在沮丧中的他一心盼望生活中能有奇迹发生。他与班里新来的如女孩般娇艳动人的聪明男孩杜小亚无意中成为邻居和朋友,他们之间发生了种种趣事,而更多的是感动,可是杜小亚却因病离他而去。但他却变成一个小天使日夜守候在单明明的身边,默默地努力,把自己当作单明明背后巨大的动力,不断鼓舞他,安慰他,为他排忧解难。那个关于飞的理想和对杜小亚的深切怀念,伴着单明明的成长,伴着六(3)班成长。在毕业前夕,单明明终于在同学们关切的目光中飞起来了。今后,还会有更高、更远、更美的飞翔,在等着单明明和他的同学。读完这本书,不知不觉,我发现泪水已积满眼眶,因为杜小亚的离去,因为单明明的执着,因为杜小亚对生命的留恋,因为单明明对梦想的渴望,因为大家的思念,因为书中最感人的一段就是杜小亚死后的时候,单明明为了杜小亚发几天高烧的事了。那一次,单明明非要看杜小亚的遗体,执意要守太平间,结果他淋了大雨,发了几天几夜的高烧,昏迷中还不停地喊着杜小亚的名字读到这儿,我感到鼻子酸酸的,泪水已经模糊眼眶。还有一次,化疗夺去了杜小亚的头发,单明明为了让别人不注意到小亚的头发,宁愿自己被当成小丑般嘲笑,甚至被老师批评。这样的友谊,在人心惶惶,相互猜疑的社会上还有多少人拥有这样纯洁、无私的友谊呢?是啊,谁能不为他们两之间深厚纯洁的友谊所感动呢?这本书虽是虚构的,但它给人留下的那种印象,却是真真切切的。真正的友谊是无价的,失去了,就不再拥有,好好珍惜身边的每一份友谊,哪怕是一分一秒都要去争取,认真对待身边的每一个朋友,总会得到朋友的帮助。这本书让我再感动的同时,也悟出了朋友的真谛。在漫漫人生中,能遇见几个知己呢?想要有一个好的知心朋友,就必须彼此真心相待,相互信任。想要一个好的知心朋友,就必须从你身边的朋友做起。你和她相处时间长了,彼此真诚相待,相互信任,那你的知己不就找到了吗?故事里的单明明和杜小亚不就是天地可鉴的这样一对知己知彼,将心比心,互相帮助,不分你我的好朋友吗?读了这本《我飞了》我发现了朋友的友谊并不要天天在一起玩耍,也不是有困难才想起自己的朋友;友谊是朋友之间要相互帮助,无论何时何地的朋友有困难,我们都要伸出助援之手。比如在生活中,我的好朋友生病住院了,我第一的本能反应就是想到应该为她做点什么,老师一布置作业我就立马抄下来,先抄好的一份给她,她应该也不想把功课都落下。接着放学后再去医院看望她,告诉她今天学了些什么,发生了什么有趣的事。再讲笑话给她听,让她放松一下心情。为她做一些力所能及的事,比如说倒水、讲故事、喂药等。等她出院后,再给他补习功课,教她不会做的题目,尽力做到一个朋友应该尽到的责任。朋友、友谊、知己,这三个词的含义一个比一个深。有个朋友,就有友谊,友谊深了,朋友也就变成了知己。

这个故事彻底震撼了我的心灵,人间除了父母之爱,就是朋友之情,这段跨越生死的友情令我刻骨铭心。我相信,那是因为他们纯洁的友谊感动了上苍吧,所以他们让杜小亚以一个天使的身份呆在单明明的身边,让他们的友谊延续下去。这本书献给世上所有善良的人,让每一个属于自己的小天使都成为你最忠实的朋友,让他永远陪伴着你们守护你们,祝愿天下所有的孩子包括我自己都能有一个幸福的童年,都能健健康康、快快乐乐的成长。张开梦想的翅膀,朝着自己的目标高高的飞翔!

篇二

竞争,原本是个很好的词语,在这个看似单纯的校园里,却也开始蜕变成一种让人们追名逐利的最合适的借口。这样的竞争,是十分不健康的竞争,导致的后果就是学生内心美好情感严重流失,很多孩子都成了内心一片沙漠的学习机器。同时,我们学生现在所处的,是一种十分不健康的环境无论是老师还是家长,对我们施行的完全是一种功利性教育。在这种大环境之下,我们逐渐成为了一个空心人。情感教育已经成为我国中小学生教育最不受重视,也是最薄弱的一环。

在阳光姐姐写的《我们班的狗仔队》一书中的第二个故事:《我的友谊褪了色》的主角,江冰蟾就是因为被袁老师施行了功利性的教育,逐渐成了一台学习机器。因为分数,她丢失了最好的朋友;因为分数,她的友谊完全褪了色。

那是五月的一天,我在姐姐的书架发现了阳光姐姐写的三本书,分别是《我们班的狗仔队》。《单翼天使不孤单》和《同桌冤家》。因为我是阳光姐姐的小书迷,所以我向姐姐借了这三本书。在回家的路上,我看完了《我们班的狗仔队》这本书,心中颇有感触。江冰蟾和凌杨波曾是一对形影不离的好朋友,可是,快乐的童年时光过去后,她们迎来了学习上无情的竞争时代。班主任和家长都处处强调竞争的重要性,漂亮。聪明。好强的江冰蟾在这场无情的竞争中战胜了同样好强的凌扬波。她在得意之余,突然发觉,自己在这个世界上没有一个好朋友

这个故事强调了我国教育方式的弊端,那就是处处都是功利性教育。因为这种功利性的教育,有多少孩子成为了一个空心人,这种功利性的教育因受到强烈谴责!袁老师反复地告诫学生:进入四年级,就意味着,你们已经开始摆脱幼稚的童年,开始进入到竞争激烈的人生新阶段。从现在看是,你们要刻苦学习来代替玩耍了。也就是从那时,江冰蟾和凌扬波的关系发生了微妙的变化。袁老师总爱把她俩拿出来比,结果呢?每次考试,她们就开始关注对方的分数,谁考过对方,对方就不想理睬另一方或看另一方不顺眼。她们的关系,就是这样慢慢闹僵的。结尾时,是位同学洪英杰说的话,让江冰蟾从功利性教育中醒悟过来:友谊是人的一生中最宝贵的东西。失去友谊,就失去了人生的最大乐趣!我有好多好朋友。当我高兴的时候,他们和我一起分享;当我忧伤的时候,他们一起来安慰我。朋友的作用。连父母都代替不了!和分数比起来,友谊要珍贵得多!我想说的是,将来我们长大以后,无论他们是不是成功,在我心中,他们永远永远都是我最珍惜的好朋友!虽然江冰蟾醒悟过来了,但是失去的友谊还能再回来吗?

阳光姐姐曾说过,友情,爱,亲情这一切人类最美好的情感,价值远大于分数!因为在未来漫长的一生中,支撑你生命和信念的最强大的力量,是你的情感世界,而不是分数!一个内心已经沙漠化的人,分数再高也终将成为废物,因为一个空心人是非常脆弱的,任何一个小小的打击都会让他失败,并永远倒下。

初中生读后感500字


在这本书中我认识了一位伟大的人,她的名字叫江竹筠,大家都亲切的叫他江姐。在这本书中,敌人在狱中残忍的折磨她,用夹手指,灌辣椒水,做老虎凳去折磨一个弱女子,想让她吐露事情,一次次酷刑使她疼晕过去,但是她却咬紧牙关。她的坚强令我佩服,她的不屈令我震撼。我想,要是我一定会经不住折磨而说出军情,比起她,我们是多么的渺小。

在书中,我还认识了“小萝卜头”他的眼睛很大而有神,因为营养不良而又瘦又高。所以大家爱怜的称他为“小萝卜头”虽然他看起来瘦弱,但是却肩负着为狱友送信的重任。

读了以后,我不禁潸然泪下。我在想,是什么让他们都不畏强敌,是什么让他们坚强不屈,是什么支撑着他们,在一次次折磨中,晕死过去,却不吐露事情。现在我终于知道,是一份对国家的爱,是抱着对国家的希望,是为了祖国的亿万人民。为了我们他们牺牲了,虽然惨痛,却也壮烈!

初中生之友读后感


以前总说门当户对是封建毒害的残余,但真的没有更现实的意义吗?就我看来,它是为婚姻做一些必要的、经常被忽略的、精神层次上的铺垫。当然,我并不是说要把其当成一种铁定律例来执行,而是认为应该作为必要的参考来对待。

子曰:益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,损矣。好的朋友是良师,他潜移默化地影响你的思想、行动,令你觉得快乐幸福,生活处处充满阳光;好的朋友不见得时时刻刻陪伴在身边,却可以在你需要的时候默默地站在你身边,也许仅仅是一个眼神、一句话语、一种态度、一份默契。但是再好的朋友,也是需要距离的。否则就是非爱行为,就是事君数,思辱矣;朋友数,思疏矣。

那麽如何可以结交到好的朋友?最根本的,让自己成为善良的、乐观的、幸福的人,使自己与这些美好的品德相贴近,让我们在生活中找准自己的方向,在现代生活匆匆的路途上,多一份艺术和智慧,多一份清凉与闲暇,多一份享受生活馈赠的心情。那麽至少可以在与这样美好的人相遇时共品一杯茶。

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