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小学二年级读后感作文

发布时间:2019-10-09

二年级读后感作文

对喜欢阅读的人来说,看书是一种享受。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会。那么这个时候就有必要写一篇关于书籍的读后感。读后感可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想。那么,您是否正在考虑如何写读后感呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“二年级读后感作文”,仅供参考,希望能为您提供参考!

二年级读后感作文范文一

《格林童话》是德国的格林兄弟着,名字也是以格林兄弟命名的。

《格林童话》中,我最喜欢《灰姑娘》和《海的女儿》。灰姑娘是一个命运十分砍坷的女孩,很小的时候就失去了母亲,而父亲又娶了妻子使灰姑娘一直被欺负。嗨!真是可怜啊;《海的女儿》正如成年人的世界中,永远不知道童话的意义第一次读《海的女儿》也许你只听到了优美和伤感,长大后你才明白其中包含着爱的代价和无言的牺牲

啊!《格林童话》真好看啊!也许对大人来说这不算什么,可是对我们小孩子来说真是义意非同啊!!!

二年级读后感作文范文二

今天,我看了一本很好的书,书中说香山红叶是北京最浓最浓的秋色,等你到山坡上时,会看到半黄半红的红叶,如果那天的阳光很好,太阳光再一照,枫叶的红色就更加艳丽了。

你看那香山红叶,经过春天的风吹,夏天的雨打,但到深秋,却容光焕发,更加红的可爱。

当我看完这本书时,一首儿歌涌上心头,

一片一片又一片,

两片三片四五片;

六片七片八九片,

香山红叶红遍天。

等我长大了,一定到北京香山去看看红叶,采上几片红叶珍藏起来。

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二年级读后感


二年级读后感范文一

今天,我看了一本书,书的名字叫《聪明的乌鸦》。这个故事讲的是乌鸦自从用丢小石子的方法喝到瓶子里的水以后,大家都认为乌鸦很聪明。有一天,不知谁找来一个榛子,大家不知怎么才能剥开,就去请乌鸦帮忙。乌鸦叼起榛子放到马路中间,等车子开过来轧碎榛子。就这样,乌鸦轻而易举弄开了榛子,并与伙伴们一起美滋滋地分享了果肉。这个故事告诉我们做什么事都要动脑筋,要会利用周围的事物为我们做事。

记得有一次,我做课堂作业时,发现尺子没带,就随手划了一条线。回到家妈妈批评我,她告诉我,书包里可以当尺子来用的东西多呢,铅笔、书、,铅笔盒,甚至橡皮都可以用来划线。其实,妈妈也是在教育我要养成勤思考的习惯,只有爱动脑的人才能做好每一件事。

二年级读后感范文二

坐井观天通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,告诉我们一个道理:站得高,才能看得远;看问题,认识事物,站得要高,看得要全面,不然就会像青蛙那样犯了错误还自以为是。

现在我经常教育自己,要以平常心对待的人, 应该让我们明白一个道理:山外有山,人外有人,没有最好,只有更好。如果自己不能接受别人超过自己,看到别人比自己好就生气、妒忌的话,这样恐怕在以后的竞争社会中,就很难形成一个良好的心态。我想新篇故事倡导人文关怀,但是并非不让自己不受任何磨练和挫折。

这个故事要让我们知道生活不总是一帆风顺,挫折对每个人来说也是难免的。而且要正确地对待竞争,在竞争中你不可能各方面都是第一,永远是第一的。遇到别人比你好,你应该先高兴地接受这一事实,再想想他为什么会比你好,然后通过自己的努力尽力争取,但必须要保持良好的心情,这样你才能更出色。

小学二年级作文读后感


小学二年级作文读后感(一)

你听过丑小鸭的故事吗?你喜爱那只小鸭子吗?当我第一次读他的故事时我就深深的喜欢上了他。

这只出自安徒生笔下的丑小鸭并不是十分可爱,但他却拥有着坚强与乐观的精神,一次次的受辱,一次次的坚强,一次次的感染着我们,最终他成了一只美丽的白天鹅一只坚强、乐观、谦虚、宽容的白天鹅。

我喜欢丑小鸭,喜欢他的坚强与乐观,然而现实生活中却有着不少与之相反的人,他们软弱,悲观遇到不如意的事就想放弃生命,这样的人永远都不可能成为天鹅,他们永远都是被人嘲笑、看不起的丑小鸭。只有那些像丑小鸭的人才能够成为真正的天鹅。

金晶,一名残疾击剑运动员,少女时期的她因为骨癌失去了右腿,从此她成了一只丑小鸭。但她却从不自卑,她坚强乐观的面对生活,面对人生,以疼痛和汗水为代价换来了她天鹅般的美丽。2008年,她被选为第二十八届奥运会境外火炬手,在丧心病狂的台独分子的阻挠下她死死的护住了火炬,护住了国家的尊严、奥运的尊严。后来,她保护奥运火炬的动作被一名外国的雕刻家雕刻了下来,并起名为轮椅上的天使。她,是真正的天使,真正的白天鹅!

其实每一个人都是丑小鸭,每个人都要坚强、乐观的面对困难。我们要用这种丑小鸭精神去面对生活中的一切,去创造属于自己的美好明天,演绎自己的《丑小鸭》。


小学二年级作文读后感(二)

今天,我翻开课本认真读了《植物妈妈有办法》,有很大的收获。

书中写道:植物妈妈的办法有很多很多。读了以后,我才知道的。比如:蒲公英靠风传播种子;苍耳靠动物皮毛传播种子;豌豆靠太阳传播种子;椰子靠海水传播种子;石榴、樱桃等植物靠小鸟吃下种子后排除粪便传播种子;凤仙花靠太阳传播种子;柳絮靠风传播种子。从而我知道了植物的办法很多,各有千秋。除了成本增长以外,它们还会避风挡雨,防止各种动物来破坏等。真让我大开眼界,获得新的知识。

读完了这篇课文,知道了:大自然的植物多聪明啊!它们都能用各种各样的办法去传播种子,在不同的环境中生存、长大。我们要爱护环境,珍惜每一颗植物,她们给我们吸收有害的物体,释放氧气,让我们身体健康。我要做个环保小卫士,让大自然更加美丽、更加洁净。让我们能在洁静的环境中学习、生活,学到更多的本领,让爸爸、妈妈脸上露出甜美的笑容。


小学二年级作文读后感(三)

《一年级的小朵朵》是一本描述小朋友上小学一年级的故事,里面的小朵朵和我一样也是一年级的小学生。只不过她和我不在一个学校。

小朵朵刚开始舍不得离开幼儿园。对于上学,她有些紧张、好奇和兴奋,但是不管她想不想,怕不怕,她还是成了一年纪的小学生。从幼儿园到小学,不一样的地方太多了。首先在校园里不能追跑打闹,否则值周生会扣班分,上课的时候不能东张西望,不然会受到老师的批评。班里的同学有调皮的,有友善的,有爱欺负人的,还有爱给人起外号的,但大家都是好朋友。班里还有全校最漂亮的女老师,也是大家的班主任,在班里,数她的官最大。

读了这本书,我发现小朵朵的学校里面发生的事情,有很多事和我们一样。可能全国的小学校都差不多吧。我们班的同学也经常在一起玩耍,也会闹点小别扭,也有调皮的同学,但我们在一起还是很开心,在班里我有很多的好朋友。他们的老师也和我们的老师一样,有时严厉,有时亲切。我们也都爱我们的老师。

还有小朵朵的字2020写得比以前好看了,我也一样,妈妈还表扬我了。

我特别想和小朵朵,还有她的同学成为好朋友,和他们一起玩耍、一起学习,过了暑假,我们一起升入二年级!

小学二年级读后感作文


小学二年级读后感作文范文一

小时候因为我长得丑,大家都叫我丑小鸭,我很生气。

看过童话故事中的丑小鸭才知道他长得太丑了,所有的鸡,鸭都嘲笑他,讥讽他,不和他玩,连他的兄弟姐妹也欺侮他,后来他的妈妈也厌烦他,不要他。他很难过,只好离家流浪。看到这我这个丑小鸭还是很幸运的,虽然我长得丑,但大家不排挤我,至少爸妈还是很爱我。丑小鸭受尽了磨难,只希望有个安身的地方就足够了,没有任何企求。冬天里湖面都被冰封起来了,丑小鸭差点被冻死在湖边。而我们在家吃的好,住得舒服,爸爸妈妈把我们捧在手心里,可还是不满足,心情不好时还要发点小脾气。

春天来了,他又看到了那些美丽的大鸟,心中好激动,他勇敢的飞到美丽的天鹅身边去。然而这时水中映出的不再是那丑陋无比的鸭子,而是一只美丽洁白的天鹅。

这也许就是妈妈常对我说的吃得苦中苦,方为人上人吧我现在非常愿意做一个象丑小鸭这样的勇敢而又脚踏实地的丑小鸭。

小学二年级读后感作文范文二

一次,一个男孩被家人派去给她奶奶送一来篮东西。篮子装得很满。小弟弟决定和他一起去。他们用一根棍子从篮子提手下面穿过,然后一人抬着棍子的一端。在路上,年龄稍大的哥哥想:如果我把篮子往他那边移的话,他肯定不知道。但我不能那样,因为这样是错的,我不会做明知是错的事。然后他把篮子移到了自己这边,几乎到了这边的尽头。现在他承认分量比弟弟多。

尽管如此,他仍然很高兴,因为他觉得自己做的是对的。假如他欺骗了弟弟,他是不会这样高兴的。

二年级读后感的作文


二年级读后感的作文范文一

今天,我们学了二年级下册的课文《三个儿子》。

我觉得三个儿子中,那个被妈妈称赞为既聪明又有力的儿子,只知道翻跟头来好玩;另一个被妈妈妈称赞为唱歌很好听,谁都没有他那样好嗓子的儿子,只知道唱歌。他们的妈妈提着水桶,腰酸了,胳膊也痛了。可这两个儿子对此却视而不见,毫不在乎,而那个什么特点也没有的儿子却很懂得孝敬父母,就立刻过来接过水桶提着走了。从这里可以看出,那两个儿子有才却无德,这个小儿子才拙却德厚。

现在,有一些人都不孝敬老人,有的甚至还打骂老人。孝敬老人这种美德难道快要消失了吗!我相信,如果人人从我做起,孝敬老人,这个世界一定会更好。

二年级读后感的作文范文二

我读了《班门弄斧》这篇短文后。我懂了一些道理:我们做人要谦虚,不能骄傲自满,不要在名人面前炫耀自己。

在我们的生活中,每个人都有骄傲的坏习惯,我们只有亲自尝试和体验才会真正的体会到骄傲使人落后的道理。这个道理在我们的生活中比比皆是。

比如自己得了高分,你就会骄傲,到其他地方一看,就会发现山外有山楼外有楼,比如我

二年级好书读后感


二年级好书读后感范文一

看看大家是否喜欢我推荐的这本书,名字叫《小老鼠皮克历险记》,它是苏联的一个作家维比安基写的。

这本书的内容主要讲皮克小老鼠的生活。故事中的主角老鼠皮克,是一只出生才两个星期的老鼠,在一次意外中开始了险象环生的旅程,它流落到一个小岛,在复杂的生活环境中学会了各种生活技能,成为一个出色的荒岛求生者,它把孤岛建成了幸福的乐园。但是有一天,它的家园被摧毁,它又开始了流亡生活,最终它遇到了原来放生它的兄妹俩,并与它们和谐相处,最终结束了它苦难重重的旅行。

我觉得这本书很好看,它使我明白一个道理,在困难面前不放弃想办法解决问题。

二年级好书读后感范文二

一个叫杰佩托的老人,没有孩子,他用木头雕刻出了一个木偶人,并把木偶人当做自己的儿子。老人努力供他上学,可是小木偶一心贪玩,难改身上的坏习惯。他逃学,撒谎,结交坏朋友,几次上当还屡教不改。后来,一位仙女教育了小木偶,每当他撒谎的时候,鼻子就长一截。连说三次谎,鼻子就让他在屋子里动不了。他后悔极了,一心想变成读书用功的好孩子,可是又禁不起诱惑,在怀同学的怂恿下逃学到海边看鲨鱼,后来又被卖到玩具国,变成一头驴。还是仙女搭救了他。最后,他们父子在鲨鱼腹中以为重逢,并设法套了出来,在海边住下。从此,小木偶变得诚实、勤劳、善良,成了一个名副其实的男孩。

皮诺曹通过曲折、离奇的经历,表现出小木偶热爱正义、痛恨邪恶,天真纯洁的本性,鼓励我们要抵御诱惑,做一个诚实、勤劳、听话、爱学习、爱劳动,并能帮父母的好孩子。

我相信,你也可以像皮诺曹一样,成为一个好孩子。

二年级学生读后感


二年级学生读后感范文一

聂先生的女儿才读二年级,就出了自己的专着,这说明她很聪明好学,同时证明美国的基础教育有独到之处,能从小培养少年儿童敢于创造的意识和精神。对这些刚踏入学校大门不久的小学生,还有专门为他们出版着作的出版社,这不仅是闻所未闻,令人难以置信,而且真让我们不敢想象。这说明美国不仅学校本身十分重视教育,而且整个社会特别是文化界都重视教育。只有全社会都来重视教育,而且这种重视还要密切配合,教育才会高度发展。对比之下,我们的教育仅仅是学校的事情,而且又仅仅停留在从课堂到课堂、从书面考试到书面考试这一个层面上。社会和政府的所谓重视一般都停留在口号层面而已,不仅小学生谈不上有创作的机会,就连大学生也缺少鼓励他们创作的平台。确实有才华的大中小学生,即使有着作要出版,也得自己掏腰包拿钱。别说学生,就连成年人甚至大学教授要出版着作,也要自费买书号,掏印刷费。教育和文化越来越功利化、商业化,发展与繁荣岂不成了一句空话?

二年级学生读后感范文二

《我和小姐姐克拉拉》一书讲述了发生在克拉拉姐弟俩身上的一些有趣的事。在看书时,总让人觉得哭笑不得。克拉拉姐弟俩又淘气又聪明,充满了天真、幻想、活泼、可爱,真是太有趣了。比如:小姐姐冒充理发师给弟弟理发,还摆出大理发师的架子,要先付钱后理发,结果把弟弟的头发捣鼓得成了一个漂亮的秃头。有一次,还把爸爸买回来的一条狗,用他们各人的审美观将狗染成了黄色和黑色相拼的颜色。

我觉得最可笑的一件事是:姐弟俩异想天开地收集一些跳蚤,准备成立跳蚤马戏团,让跳蚤表现各种动作,以博取大家的喜爱。结果不但失败,还搞得姐弟俩浑身被跳蚤咬,又痒又疼。

我喜欢他们俩,学习他们的创意精神和思考问题的好习惯。他们虽然顽皮但很有爱心,凡事都会去开动脑筋,他们用自己的灵感,让想法变成了不少故事。如果你也想开心一点,就来看《我和小姐姐克拉拉》吧!

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