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《假如给我三天光明》读后感小学生作文150字10篇

读完《假如给我三天光明》这本书,我体会到一个长期生活在无声、无言、无光世界里的人的那份坚毅。下面是小编为大家整理的《假如给我三天光明》读后感小学生作文150字10篇,以供大家参考借鉴!

《假如给我三天光明》读后感范文一

《假如给我三天光明》这本书的作者是美国的海伦凯勒,一个失明失聪的女作家。

整本书都围绕着一个中心写,海伦凯勒回忆了自己的过去,她想要三天能看见事物听见事物的光明,通过自己的一位老师,用另一双眼睛双手去感受整个世界,让自己尝试着用心去感悟生活,对于她自己来说,老师沙利文的出现真的是改变了她的命运。

即便自己身有残疾,她依旧努力、坚强,付出了不知比常人多多少倍的努力,成为了人们家喻户晓的不朽名人。

《假如给我三天光明》读后感范文二

本书主要讲了美国的小女孩海伦从一岁多发高烧后就变得又盲又聋又哑,但她在莎莉文老师和家人及朋友的帮助下,克服了困难,学会了独立生存、读书、写作、演讲,还考上了剑桥女子中学和哈佛大学。读了此书我感到很佩服她,她很有毅力、决心和信心。我懂得了做人要珍惜现在的好生活,发现生活中的美,假如遇到了困难,不要放弃自己,用自己的智慧去面对困难和挑战!

《假如给我三天光明》读后感范文三

最近我阅读了《假如给我三天光明》这本书,这本书讲了主人公海伦凯勒因为得了猩红热而失去了光明,可是她没有放弃生命,而是在她的老师安妮莎莉文的指导下考进了哈佛大学拉德克里夫女子学院,成为了伟大的作家、教育家、慈善家、社会活动家。这本书告诉了我们身体健全的人们应该珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。

《假如给我三天光明》读后感范文四

本书的作家是美国的海伦凯勒,她是一位失聪的女作家。

这本书主要写了这位作家在出生十九个月之后突然失了聪,但她并没有放弃自己的生活,而是艰难的走下每一步,她在书中表达了对光明的渴望,希望得到光明,在她的努力中,终于成为了以为有名的作家。

海伦凯勒她那种永不言败,执着奋进的精神知道我们所有人都去学习,让我们珍惜生命吧,让我们的生活变得更有意义吧,让我们平凡的生命开出不平凡的生命之花!

《假如给我三天光明》读后感范文五

最近我读了《假如给我三天光明》这本书,这本书共有五个章节,分别是假如给我三天光明时、我生命的故事、我生命的故事、三论乐观、在芒特艾里的演讲、海伦.凯勒书信选。

这本书主要讲的是海伦.凯勒在19个月大时就变成了聋哑人,这场病让她变得任性,但是在莎利文的教育下,海伦.凯勒变的乖巧了,并且没有因为自己的身体残疾而放弃自己,而是勇敢的面对,通过自己的不断努力,获得了很大的成就。

读了这本书,让我懂得了,不论遇到多大的困难,都要向海伦.凯勒学习,只要克服自己,坚持不懈,乐观面对,一定会取得好的成就。

《假如给我三天光明》读后感范文六

最近我们的共读书目《假如给我三天光明》让我学到了许多的东西。

书中主人公海伦因为失明失聪,开始十分自暴自弃,但是莎莉文老师的陪伴下,她变得乐观开朗起来,并且热爱生活。这本书不仅告诉我们要快乐的面对生活,还为我们展示了一个教育的奇迹,海伦之所以可以如此才华横溢,莎莉文老师功不可没。

读了这本书,我明白了只有你快乐的面对生活,生活才会对你好。应该乐观的对待生命中的每一件事情。上帝给你关上一扇门,一定会给你留下一盏窗。就让我们乐观快乐的面对生活吧。

《假如给我三天光明》读后感范文七

海伦.凯勒她渴望自己能有三天光明,第一天,她要用来看人,首先要看她敬爱的老师。这让我仿佛触摸到了海伦那颗满怀感恩的心。第二天,她要用来看日出的壮丽。这让我清晰地认识了海伦那种对光明的渴望。第三天,她要看太多的东西,连她自己也无法准确计划。这让我更加真切地感知到海伦那永不满足的追求。也许正是具备了这些精神、这些品质,海伦?凯勒在黑暗中才获得了不断摸索并取是成功的源源动力。海伦.凯勒最终战胜了命运的挑战,以惊人的毅力面对人生的困境,在黑暗中找到了属于自己的光明,同时也为世界上许多遇到这样或那样不幸的人点燃了心中不灭的火种。面对海伦?凯勒,我们真是太幸运了,我们拥有美好的一切爸爸妈妈给了我们健康的体魄,学校、老师给了我们良好的学习环境对此,我们必须懂得珍惜,从现在开始,抓紧每一分每一秒,刻苦努力,不让光阴虚度。

《假如给我三天光明》读后感范文八

爸爸给我买了一本书,名叫《假如给我三天光明》,自从我读了这本书后,使我触感颇深。

这是一个奇迹的诞生,他记述了一个聋哑女孩海伦凯勒在无光无声的世界里坚强学习创造了一个生命的奇迹。她虽然只有几个月的光明,但她勇敢的与黑暗和死神拼死决斗,用纯洁的爱拥抱自然,她的坚强,他永不放弃的精神魅力,深深地打动着全世界人的心。

虽然她的世界是灰暗的,但她的内心却是光明的。她幻想着有三天的光明,能像正常人那样,把绚烂多彩的世界看个够,释放她心中的热情与激动。

她的行为与思想,使她成为伟大的子女。她成功的超越了自己,成功地挑战了生命的极限,她证实了自己!

也许是她的行为,深深地打动了慈爱的上帝,上帝给这可爱的女孩打开了一扇通向光明的窗户,让她超越世人,创造他自己的奇迹和力量。

这个处在黑暗,行在光明中的孩子海伦凯勒,他的毅力永远留在世人的心中!

《假如给我三天光明》读后感范文九

自从我读过了《假如给我三天光明》这本书之后,它给了我很大的鼓舞,主人公是一位名叫海伦。凯勒的小女孩,因为一交意外的病痛之后,她成了一个又聋又盲的人。从此她进入了一个黑暗的世界。但她不屈不挠的精神最终带她走向光明。

海伦。凯勒的导师莎莉从天而降为她带来了知识的火花。在学习的过程中无论遇到多大的困难她都不会退缩。海伦。凯勒克服了一个又一个的困难,不仅上了大学而是还说会了说话。而生活中的我遇到一点困难就想退缩,遇到不会做的作业就想放到一边不想做,总想着玩耍。读了这篇文章让我懂的不管遇到什么样的困难,只要你肯努力就一定会成功。什么事情都不可以随便就放弃了。要相信自己。读这本书也让我懂的知识的重要性,假如海伦。凯勒没有读书,她将永远生活在黑暗中。所以我以后一定要好好读书,相信自己一定能行。同时也要保护好自己的眼睛,少看带电视少玩游

以后的生活中学习中无论遇到什么困难,都要去克服不退缩。

《假如给我三天光明》读后感范文十

读完了《假如给我三天光明》这本书后,我激动的心始终无法平静下来,这本书的主人公是海伦凯勒,海伦在一岁多时,她被诊断为急性胃充血和脑充血,后来变得又盲又聋,是莎莉文把她从黑暗中救了出来。在这故事里,莎莉文是我第一敬佩的人,她一出生便得了颗粒性结膜炎,但她非常勇敢,勇敢面对困难,挑战困难。她后来帮助海伦找到光明,她为此受到不少委屈,她被海伦骂过、打过,但她不生气,努力的教好海伦,结果培养出一个优秀、出名的海伦。她一直陪伴着海伦,帮助海伦听东西,并告诉她,但从没抱怨过一句。

我第二敬佩的是海伦。她开始只会发脾气,但她后来还是听老师的话,认真学习。在这本书中,我最喜欢的段落是第五章《假如给我三天光明》,第一天会看帮助过她的人,第二天参观博物馆等,第三天她肢参观一些建筑,这就是海伦的梦想。读完这本书,真让我掩卷长思,连海伦一个又聋又盲的人都可以表现得如此出色,而我们这些健康的孩子就更应珍惜所有,做得更好了,不应身在福中不知福,回想以前,就爱发小脾气,学习粗心,只顾着玩,只会浪费光阴,虚渡生命,让我深感惭愧。通过学习这个故事,让我痛下决心,一定要痛改前非,做个好孩子,做老师的好帮手,同学的好榜样。

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假如给我三天光明读后感_小学生作文550字


我是一个爱读书的女孩,在我的书柜里摆放着各种各样的书籍。有《西游记》《不上补习班的第一名》《女生日记》等,但最令我印象深刻的,还是《假如给我三天光明》。我每读一遍,都能有新的感受。

这是一本人人都爱读的经典大作,它能给你人生的启迪。这本书主要讲了海伦凯勒在一岁半的时候得了一场重病,导致这幼小的婴儿双目失明,双耳失聪。但海伦凯勒没有悲观退缩,而是努力学习盲文,终于,她成为了一名优秀的作家。

看了这本书,我深有感触。当海伦凯勒还是个婴儿的时候,就遭受了命运的不幸,但她并没有就此放弃,而是迎难而上,这是多么乐观的精神啊!她为了学会盲文,整天没日没夜地练习,连手上磨出了泡,也没有作文/怨言。海伦凯勒这种身残志坚、不屈不挠的崇高精神值得我们每一个人去学习。

《假如给我三天光明》这本书也一直警醒着我自己做任何事情都不能放弃,身体残疾的海伦凯勒都坚持下来了,四肢健全的我又有什么理由不呢?

记得有一次,我在练习钢琴十级的曲子,有一段我总是练不熟,手指像不受控制似的,练了一遍又一遍,可还是没有任何进展,我想放弃了。但就在我走下琴凳的那一刻,我想到了海伦凯勒,我心想:海伦凯勒遇到的挫折比我大得多,她都没有放弃,一定是我练的时间还不够。于是,我便继续练习,终于,功夫不负有心人,我成功了!

通过读《假如给我三天光明》,我明白了:做任何事情都要坚持下去,坚持就是胜利。

假如给我三天光明读后感600字小学生


读书是一件很重要的事情,下面小编整理了假如给我三天光明读后感600字小学生,欢迎阅读!

假如给我三天光明读后感600字小学生一

当我看了《假如给我三天光明》这本书,我深深地被海伦那种身残志坚的精神所感动。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。

书中完整系统地介绍了她丰富、生动、真实而伟大的一生。海伦在她一岁多的时侯,因为发高烧,脑部受到伤害,从此成为了一名盲聋残疾人。但她凭着惊人的毅力创造了许多不可思议的奇迹:她不仅学会了多种语言,而且还考取了剑桥大学,并嬴得了全世界人民的敬仰。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。海伦希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观。三天光明对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说,却只是可想而不可及的。第一天,她想看人,人们的善良、温厚与友谊使他的生活值得一过。她想用视觉,抓住一个人面部的外表特征,来透视一个朋友或者熟人内心;第二天,她想在黎明前起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹,她怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景;最后一天,她将没有时间花费在遗憾和热望中,她想从长岛的佛拉斯特小而安静的郊区出发,环绕着绿色草地观赏!.如果她今后还有看得见的日子,她想用许多时光来眺望这河中令人欢快的景象。到了午夜,她摆脱盲人苦境的短暂时刻就要结束了,永久的黑夜将再次向她迫近。在那短短的三天,她自然不能看到她想要看到的一切,然而,她的内心充满了甜蜜的回忆!此后,当她摸到每一件物品,她的记忆都将鲜明地反映出那件物品形象。

通过读《假如给我三天光明》,我们将更好的利用自己的眼睛,我们能看到一个美丽的世界是多么的来之不易啊!所以海伦虽然双目失明,但她还能用自己的残疾的身躯写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。而我们拥有健康的身体,明亮的眼睛,又有什么理由不去奋斗,不去创造自己美好的人生呢?

假如给我三天光明读后感600字小学生二

《假如给我三天光明》的作者是海伦凯勒。书中记叙了她从小到大发生的事。

小时候的海伦是个聪明活泼的女孩,6个月就会说一些简单的话语,刚满1岁就会走路了。她比一般的孩子乖得多,也好学的多。然而好景不长,幸福的时光总是结束得太快,在一个充满了百灵鸟儿的歌声和鲜艳花朵的春天,一场高烧带走了小海伦的听力和视力,同时她也失去了语言能力。六岁前后,海伦的坏脾气日益见长。每当别人不懂她的意思,或让她不高兴,只要有一丁点儿理由,就要大发雷霆。无名火烧得她像一只火药桶,谁也碰不得,动不动就要发疯似的踢、闹、砸,直到筋疲力竭。而亲人们可怜她是个残疾人,处处纵容她,不分青红皂白,是非对错,一切都听她的。这一切似乎说明了海伦将是个毫无用处的小暴君.

但是安妮莎莉文老师的降临,改变了海伦一生的命运。莎莉文老师先从纠正她的坏脾气着手,教海伦起码的文明和礼法,再教她手语,教她语言和表达。在她的帮助下,海伦学会了盲文拼写。莎莉文老师先把一个物体放在海伦的左手上,再在她的右手上慢慢地、一遍又一遍地拼写这个物体的名称。一开始,海伦只是把拼写当作手指游戏来玩,过了几个星期,她才明白这是一个神圣而庄严的事∶拼写。每天她们都反复学习、练习、复习拼写单词。有一次,海伦想不起来一个单词怎么写了,就用手使劲敲打自己的脑袋,而老师把她的手放下来,轻轻地在她的手心写这个单词。无论这个小暴君如何一次次为难她、作弄她、暗算她,莎莉文老师都源源不断地为海伦无私地付出,辅助她在哈佛大学学习,带她四处旅游、拜访名人、演讲。

海伦凯勒是个生活在黑暗中,却给人们带来光明的人,一个度过88个春秋,却熬过87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。而正是这么一个弱女子,惊以她惊人的毅力,毕业于健康人都很难追求到的哈佛大学,并用生命的力量,四处奔走,创建一家家慈善机构,帮助残疾人。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气,还把自己经历的事记录下来,给后世以勉励。

假如给我三天光明读后感600字小学生三

当我翻开《假如给我三天光明》,我心里是三分惊喜七分好奇。然而当我翻完这本书中每珍贵的一页,我心中是汹涌彭湃的,又是惆怅万千的。它带给我的是惊讶,是感动,更是一种强大的精神力量震撼着我。在整整的87年无光、无声、无语的孤独岁月里,竟磨练出一个如此勇敢、坚强,有着顽强的求生意志的非凡女子。对于一个常人来说,三天也就是72个小时,能办成的事根本就寥寥无几。但是对于海伦来说,三天似三十年。如果她能拥有三天的光明,她的心里又会有多么满足,多么快乐。

谁能想象年幼的海伦面对自己又聋又哑又瞎的现实也曾经堕落过,暴躁过,为上帝的无情而忿忿不平,但正是因为她在老师,莎莉文的帮助下,正确了自己乐观向上的人生态度,并依靠着自己对生命的渴望和对光明的追求,竟奇迹般地重新振作起来,用那仅有的却又蕴藏着不可思议的力量的精神去创造更多的奇迹!年复一年,日复一日,海伦成功了,她终于成功了!她借助了自己的双手看到了美丽的世界,听到了绚彩的世界。海伦终于又创造了一个奇迹。

海伦的不幸与生活在黑暗中的痛苦是我一辈子都无法体会的,但她对生命的永不放弃是令世人刻骨铭心的。我相信,即使在一百年、一千年后,还会有人提到海伦凯勒,还会回忆起这个创造生命奇迹的女士,诉说着生命的珍贵与短暂。

海伦的生命是非常短暂的,同时也是一种可惜。而我们这些花样年华的青少年有着青春美好的时光,难道就让它白白流逝吗?海伦凯勒说过:假如我有三天光明,我将把这三天分为三个阶段:第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天,我要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。海伦的三天就如此而已,可我们的时间和机遇还很多,可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望,声音也不是可遇而不可求。对我们来说,并不缺乏身体上的组织结构, 我们需要的是意志上的顽强,不向命运投降的、自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!

假如给我三天光明小学生读后感400字


想想我们这些能看能听能说的人,常对声音只听不记,对感情也不去表达谢意,所以形成了这样一种现象:嬉戏玩乐时,会忘记亲人的千叮万嘱。

我惊叹着听完了罗屹鸥对海伦凯特的<<假如给我三天光明>>的感受。文中失明.失聪.失音的海伦对美好生活的渴望和追求,深深地震撼着我的心灵,同时,更使我学会珍惜自己所拥有的一切。

记得原来在图书馆里看这本书的时候,我就深深地感受到生活在无光、无声、无语中的海伦,不甘于命运的安排,最终学会了无声语言,用文字来表达思想。还学会了有声语言,用演讲来表达自己的喜怒哀乐,并顺利在哈佛大学结业。

想想我们这些能看能听能说的人,常对声音只听不记,对感情也不去表达谢意,所以形成了这样一种现象:嬉戏玩乐时,会忘记亲人的千叮万嘱;接受爱意时,有记不起用恰当的方式表达出心中的谢意。理所当然.视而不见充耳不闻......这种种不知珍惜的现象就在我们的生活中,使得在海伦心中美好的一切,在我们心中不值一提。

同学们,让我们学会珍惜.学会感恩吧!感谢父母,给了我们生命,使我们能在世间生活;感谢亲人,给了我们关爱,使我们感到温暖;感谢朋友,给了我们友情,使我们感到身触花海;感谢敌人,给了我们挫折,使我们有勇气面对人生;感谢自然,带给我们世界万物,使我们能够知道百鸟鸣春.秋高七爽.寒风呼啸......感谢疾病,使我们更懂得健康的重要......感谢一切的一切吧!

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