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小学生名人故事读后感(一)

在世界上,让人感动的事有很多,即使时光在飞快的流逝,但许多感动的事还深深印在我们永恒的记忆中,伴随我们的成长。

《名人故事》中有一篇叫《令人讨厌的坏学生》的故事,里面描述了一个男孩上课搞恶作剧让老师出丑,下课欺负同学,大家都讨厌他,男孩就开始逃学,他很想找一个人述说,就写信给毛主席,毛主席把回信寄到学校里,学校收到信后对他有了很大的改观,男孩成绩也开始了上升,长大之后成了着名主持人和演员王刚,告诉我们成功需要他人的肯定和赞扬,而自己也要试着去肯定他人,用心去关心他人,赞美他人,会发现,自己改变了世界,也改变了自我。

我从《名人故事》体会到了生活的点点滴滴,拥有了更多的勇气,让自己在感动中,慢慢地长大,感悟到了生活的幸福和快乐!


小学生名人故事读后感(二)

我阅读了《名人故事》这本书后,从中感受到了古今中外的名人的勤奋好学。这本书说的是:司马光,李嘉诚,比尔。盖茨等等中,外名人勤奋好学的故事以及展现他们的才智的事例。比如:《喜欢读书的陶行知》

这个故事述说了陶行知六岁应该上学,陶家没钱给学费,但他聪明好学,因此被附近开馆子的秀才免费收为学生,受到了启蒙教育,九岁时被外婆送到吴尔宽的经馆伴读,这才正式入学,练出了一手好书法。十岁时,听说有一位品学兼优的王先生主持学馆,便去求学,王先生被他感动就让他免费伴读。崇一学堂校长见他聪明好学,又允许他免费入学,毕业时名列第一。后来陶行知成为一个教育家。

从这个故事中我想到我们现代的小学生,想到现代娇生惯养的小皇帝,小公主,想到现在整天只想着玩,上网的学生,我们应该看看教育家陶行知小时候是多么勤奋,多么努力,他才能取得这么大的成就。难道我们就不应该向陶行知学习吗?像他一样,成为一个伟大的教育家,你难道不想成为吗?所以,我们应该像陶行知一样有这种精神,好好学习,奋发图强,无论你长大是不是个教育家,只要你努力奋斗,就会成功,就会成为一个有用的人,有出息的人。


小学生名人故事读后感(三)

《名人故事》这本书让我了解了世界上的科学家、数学家、音乐家的故事,就因为如此,这本书才成了我的最爱之一。

珍惜时间的鲁迅,让我明白了:时间就像是被海绵吸收的水,只要使劲地挤,总是有的。但如果你根本没有注意到时间是那么的宝贵,那么海绵里的水就会被你白白地浪费掉。为中华之崛起而读书的周恩来总理,给了我启示:每个人都要有做一代豪杰的雄心壮志!音乐家贝多芬,让我知道:音乐是用来去弘扬人类的美德,给那些不幸的人送去快乐和幸福。发明大王爱迪生,让我明白:要用我的聪明和智慧去发明创造,为人类造福。聪明的牛顿,让我知道:要时时刻刻的读书、学习,这样才会前程无量这就是我感悟最深的几篇故事。

但是,我总不能把眼光放在这一本书上。以后,我要多多读书,了解更多、更有趣的知识。

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