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《从一个微笑开始》读后感

微笑,不光指脸部肌肉向上移动,这个动作还折射出:乐观,自信,阳光等。

群体的微笑构筑和平,他人的微笑导致理解,自我微笑则是心灵的净化剂。我认为微笑不可少,忘记微笑是一种严重的生命疾患,一个不会微笑的人可能拥有名誉,地位和金钱,却不一定会有内心的宁静和真正的幸福,他的生命中可能有隐蔽的遗憾,我们懂得微笑,这才是灵魂的财富啊!

眼前也许会有许多的变故,更多的失落,更多的背叛;也许会有更多的疑惑,更多的烦恼,更多的辛酸,但面对生活要坦然微笑,因为微笑生活是善待自己也是善待别人,因为微笑着生活,生活也会向我们微笑。我们带着心中的微笑,穿过世间的云烟,就可以学着应变,努力耕耘,收获更多果实,并提升认知,强健心弦,迎向幸福的彼岸。

对于我们因为自己打气,为自己加油,为自己鼓励。当你痛苦时,对自己微笑,微笑着去做事,微笑着去面对生活,这样子日子会过的很快。快乐也就这样来临,从一个最淡的微笑开始,重构自己灵魂的免疫系统,再次将胸怀扩宽,在每一个清晨,向着天边第一缕阳光;在每一个春天,面对着地上第一株新草;在每一个起点,遥望着也许还看不到的地平线……

微笑不可放弃,无时无刻,我们都要给予自己微笑的力量。从一个微笑开始,便能踏上成功的道路。

读后感扩展阅读

借你一个微笑读后感


借你一个微笑读后感(一)

今天读了一篇文章,题目叫做《借你一个微笑》,读了这篇文章后,我的心中不禁荡羡着感动。

这篇文章的主人公叫李俊,从小被母亲抛弃,导致他变得自卑,孤独,考试从来不及格。一次当他以考不及格这后,他终于鼓起勇气给老师写了个纸条,但老师没有马上答应他,而是微笑着向他提出了一个荒唐的条件:我可以每天借你一个微笑吗?但被生活压迫的孩子早已忘记了怎么微笑,后来,为了答应老师他必须微笑,之后老师又给他设置了种种困难,到期未的时候他合格了。然而命运又一次和他开了一个大玩笑,相依为命的父亲竟然在一次车祸后完全瘫痪了,小小的他,必须呆在家中照顾父亲。在一次聚会中遇到了正在擦鞋的李俊,他要我向他微笑,我忍住心酸,向微笑,最后,是李俊教了一节人生课给我。

这是一篇很短小的文章,并没有什么高深的对话和离奇的情节,可那个孩子和老师深深地打动了我,不知不觉间我已泪流满面。那位老师用智慧帮助了一个孩子走出自卑的阴影,引导他走向自信,培养他健全的人格,这便是那位老师的伟大之处。而李俊在老师的引导之下,能从自卑变得自信,遇到困难和挫折都能勇敢面对,这是我们中学生该学习的品质。

小说的结尾,作者说:是他(李俊)为我补了一堂人生课是指李俊面临困难能克服困难,能自信乐观,勇于面对,充满希望,作者从中学会了:一个人只要有了自信和客观,就能克服苦难,经受得住考验,这也是这篇文章中使我受益匪浅之处。

读了这篇文章后,我明白了:生活历来不会是一帆风顺的,当风浪袭击的时候,我们应该微笑、乐观地面对。以前,我只要遇到困难和一点小挫折,我就会迷失方向,只会想要逃避或选择消极的做法,但现在不同了,我从主人公李俊身上学到了积极乐观,面对困难会想办法去解决。想想李俊,我认为身为学生的我们应该学习李俊身上的精神,乐观地面对生活、学习,培养乐观的精神,也应常常对别人微笑,微笑使你我他更加亲近,微笑使生活变得更加多姿多彩。

借你一个微笑,这是一个多么简单的要求,但愿每个人都能微笑地对待别人,微笑地对待自己,以微笑面对生活!


借你一个微笑读后感(二)

今天,我读了杨保中写的《借你一个微笑》这篇文章,其中坚持微笑的人是可敬的,因为他在用实际行动诠释着坚强二字2020的内涵这句话让我发现微笑背后蕴藏的力量竞是那么强大!

我有一个学生叫李俊,李俊的学习很差而且性格内向。他让我帮他补习,我同意了,但提出一个条件:每天借我一个微笑,他答应了,从此他的脸上多了笑容。我又想出一计让他做难题。他做不出来,只好忸忸怩怩地去和同学讨论。这样,我给他出了四道题,他一拿到题就和同学们讨论起来。经过一段时间,他开始和同学来往了。开学,李俊休了学,因为他爸爸瘫痪了,妈妈在他小时就抛弃了他,他得照顾父亲。后来,我在茶室遇到擦皮鞋的李俊,他微笑着,大方地为我擦鞋,并告诉我顾客说他的笑容很好看,还说不久就能复学了。我高兴地说一定等他回来,可转过身却流下了眼泪

我最终没有为李俊补课,是他给我补了一堂人生课。透过笑容,我看到了李俊的坚强,这就是李俊为我上的一堂人生课。是啊,微笑不仅能给别人带来欢乐,还能给自己增添信心,鼓舞自己克服困难。懂得微笑的人是幸福的,因为他明白了微笑的真正含义。

奥斯特洛夫斯基在双眼失明时,通过向人口授内容,完成了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》;海伦?凯勒双目失明,在莎利文老师的教导下学会了盲文,后来成为一个社会活动家,积极到世界各地演讲,并写出了长篇小说《假如给我三天光明》这些名人用他们的事例告诉我们:人活着,需要坚强。

微笑是终点的一杆红旗,鼓舞着我们继续前进。微笑是特殊的打气筒,给我们增添信心和希望。微笑能使你的每一天充满阳光。微笑背后蕴藏着两个字2020:坚强!


借你一个微笑读后感(三)

今天,我读了《对一朵花微笑》这篇文章,我感受到了作者从花草中得到自然的感悟。

这篇文章主要写了我看见小草笑,自己也笑起来,还有一次,我在麦地里睡觉,看到是否不景气、没长大的小草。我活得太严肃,忘了对一朵花笑,我的微笑可是对卑小生命的欢迎和鼓励,我成荒野中的一个。我弄草,不仅限于嚼,挖个坑,自己栽进去,不能判断草长在这也是这样。我想草木得到人的道理,不是草木的道理。

这篇文章第八段第一句让我感受到一个道理大自然给作者的道理:人不能活得太麻木,应该为生活中的美好而感动。第二句也让我感受到:人要学会以微笑面对人生,面对其它生命,还有大自然的和谐能让人愉悦,大自然的美好能让人产生对未来的美好憧憬。文章最后一段让我感受到:人无法完全理解自然,与大自然的悲哀相隔着 。

联系实际,我感受到在生活中,到处有花草树木等大自然的景象,我们也可以细心观察,学作者一样,从大自然感悟道理 。

这篇文章作者感悟许多道理,难道我们也不应该去观察,去感悟?

《给你一个微笑》读后感800字


屋外细雨绵绵,我再次翻开了手边的书。《给你一个微笑》这本书是一本散文集。是《读者》杂志面向学生群体精心打造的一套丛书,所选文章出自名家,来源语文教材,非常适合学习模仿。


本书封面以蓝色为主,给人以清新愉悦之感。书的背面是四位著名作家的人生哲理。本书共分为五个篇章,每个篇章下又有多个文章,都从各个方面讲述了人生哲理,每一篇文章都能引人深思,发现生活的真谛。这些文章大多数都是用一个又一个的故事来启发人们的思考。


翻开书,当我读到“不要用无数次的折腰,去换得一个淡漠的低眉”时,我想起了在小学时被同学排斥、孤立。无数次的忍气吞声也没有改变处境。向老师求助,老师只以为是孩子们的小打小闹,根本不以为然。诚然,在成年人的眼中,这是微不足道的小事,但彼时,在一个天真烂漫的孩子心中,自己仿佛与他人处在两个不同的世界,喧闹快乐与自己毫无关系。无数次地想融入集体,但每次都以失败告终,于是性格变得愈发沉默寡言。也正如书中所写:“纡尊降贵换来的,只会是对方愈发地居高临下和颐指气使。没有平视,就永无对等。”


当我读到“你苦心经营的,是对方不以为意的;你刻骨憎恨的,却是对方习以为常的。”时,我认为生活正是如此。每个人都有不同的目标和追求,有些人的毕生所求在他人眼中却只是寻常小事;有些人千方百计想去避免的他人却司空见惯……这就是生活。当我读完鲁迅的《恨恨而死》和梁晓声的《当怀才不遇者遭遇暴发户》时,我明白了我们应找到属于自己人生的意义,应当明白自己是为什么而活着。人生是自己的,不是其他任何一个人的。我们应该在生活中寻找自己人生的真谛。而不是一味的去和他人比较。人确实需要比较,但应该和自己比较,与他人完全没有可比性,甚至还会让自己自信受挫。无需去埋怨羡慕其他人的人生,因为那和自己毫无关系,我们应该吸取过去的教训,珍惜现在,从而完善自己。


人生路上,不如意之事十之八九,给他人一个微笑,你一定会收获比他人更多的快乐,从而发现人生的美好。

《给世界一个微笑》读后感300字


一次偶然的机会,让我发现了这套“刘埇给孩子的成长书”,我没看过这类书,便买了回来。

一翻资料,才发现刘墉的“多重身份”,他既是名画家、作家,又是演讲家。我立刻打开书本,聚精会神地看了起来。这是一套各种事、物道理的哲学书,包蕴了许多大道理和细节,《给世界一个微笑》就是其中一本。

看完这本《给世界一个微笑》,我更佩服刘墉了,因为他能从各个方面思考,从而得出结论,告诉我们一个又一个的道理。

记得有一次我去参加作家的演讲活动,他老人家讲的内容我已经不记得了。到最后的签名时他说的话,我却记忆尤新。他对我们说:“你们觉得课本好看吗?同学们”。“不好看”。“那你呢”有些同学反问道。“那当然也觉得不好看。”老人家一笑,“但现在觉得很好看。”过了一会儿,老人家庄重地说:“我希望你们记住这段我的好书友,刘墉书中的话:每次把书打开前先想,它不是课本,是好书;它不是楼梯,是运动;它不是征召入伍,是志愿从军;它是读书乐,不是读书苦!”

给世界一个微笑 读后感(3)篇


给世界一个微笑 读后感 第(1)篇

现在的刘墉,已经为人祖父,有了孙子孙女。但他写的书仍然对当代青少年有着激励的作用,用当下流行的一句话就是:充满了正能量。就以我获得的《给世界一个微笑》这本书来说吧,书名就给人以一种能量激励,翻开目录,一个个小标题就足以让人迫不及待地想要阅读它的具体内容。比如第一章《人生像登山》里的《超越读书苦》、《凡事都往好处想》、《人无近忧,必有远虑》、《把仇人变成贵人》;第二章《给世界一个微笑》里的《何必欺人太甚》、《超越空间的藩篱》、《超越时间的藩篱》;第三章《写给女儿:处世要有智慧》中的《坚持做你自己》、《小心怪叔叔》、《面对抢匪》;第四章《写给儿子:人生避免歧路》里的《基本礼貌》、《气质与风采》、《球过街!人不过街》等等。看着这些小标题,怎能不让读者有一探究竟的欲望呢?nn刘墉的书,总是结合自己的亲身经历,像讲故事一样教给儿女做人、做事、做学问的道理,是青少年朋友的人生大导师,看他的书,会让人心里充满一种亲切感,因为刘墉讲的不是空洞的大道理,而是给予了实实在在的正能量。我很快速地读完了此书,但同时也是极用心的。因为我阅读此书的最大愿望,就是希望从中汲取更多的育儿精华,把这位导师的正能量更多地传递给我的儿子。

给世界一个微笑 读后感 第(2)篇

《给世界一个微笑》-刘墉n有点点类似龙应台写给安德烈的《亲爱的安德烈》。这本可能更直接一些,但对我的冲击显然就小很多,看过之后感触就没有那么深。分享几句话and当时所想。跨一步便是乡愁。人的惰性就是这样出来的,我们习惯于熟悉的环境,熟悉的人,这也是大多数人嘴上时时挂着要改变却一直也不付诸行动的原因啊。吾心安处是故乡,因为新环境会带给你彷徨,无奈,无助,孤独,等等等等,所以有了乡愁。彼亦人子也,可善视之。与己所不欲 勿施于人。舜何人也 予何人也。多思考一下别人的处境而不上上来就针锋相对不留一丝余地,你不能得到好处的同时还伤人,何必呢?n暴虎冯河,死而无悔者,吾不与也。这句我半赞同,有些时候我们还真得有这种精神,或许人家就是喜欢格斗,就是想要证明自己而已,要不每年的钱塘江大潮那么多弄潮儿呢……n想起韩寒说:听过很多道理,依旧过不好这一生。道理这东西还真是总结了古今大小人物的多种智慧啊,它就在你面前不管你看到或者不看到,可我们总是选择忽视直到自己终于撞到了南墙。愿你撞过的南墙终成内心的坚强,绕过再远的路归来仍是少年。

给世界一个微笑 读后感 第(3)篇

序言说这事给孩子看的一本书

但是我觉得确实时适合父母孩子我们这些年轻人读的一本书

书中说的人与人之间的交往,人与人之间的沟通与交流还有对孩子的教育,对时间的把握,对世界的看法等等都非常适用

作为一个大学生,在刚刚过去的大一的一年里,真的发生了很多事

自己的学习,宿舍同学的交往,班级班干的竞选与工作,与同学之间的交往,还有比赛,还有面试当然还有我们青春懵懂中的初恋

每一件事,都有它发生的原因,当然发生之后都会给人带来深思与反省,成功也好,失败也罢都会从中获得我们想要的,我们以前所不懂的。随着各种各样的事情的遇到,各种各样人的遇到,虽然感觉到有时候力不从心,但是渐渐地学会处理这些,渐渐地也觉得自己好像慢慢长大了

日子一天天过,不知道明天会怎样,用乐观的心态面对它,告诉自己“岂能尽如人意,但求无愧我心”

好了,算是对自己大一一学期的总结

大二继续加油!

读后感大全:读?给逆境一个微笑?有感


《给逆境一个微笑》这本书主要讲的是:只要坚持一定可以。而且每个故事都有它的知识和道理。

其中我觉得最好的一篇故事是老鹰的重生。这篇故事讲的是老鹰是全球生命最长的鸟类,但是它们在四十岁的时候要做一个重要的选择才能重生,通过这个故事让我明白我们的成长是有很多挫折的,要不断学习,不断克服、不断努力才能成功!

从一到无穷大读后感


【篇一:从一到无穷大读后感】

在我的书架上有许多课外书,有爸爸妈妈买的,有亲戚朋友送的,其中有一本书与众不同,让我爱不释手,这可是我参加好玩的数学征文大赛获得的奖品,它是由科学出版社出版的《从一到无穷大》,这本书的作者是美国的乔治伽莫夫,他是世界着名的物理学家和天文学家,科普界一代宗师。

这本书是当今世界最有影响的科普经典名着之一,曾在国内引起了很大反响,书中以生动的语言,介绍了20世纪以来科学中的一些重大进展,该书图文并茂,幽默生动,深入浅出。书中共有四大部分:《做做数学的游戏》、《空间、时间与爱因斯坦》、《微观世界》和《宏观世界》。

《从一到无穷大》比起其它科普书最大的好处就是涉及面极广、运用漫画式插图、语言通俗易懂、幽默生动,无形中学到许多深奥的科学知识,甚至立志要当个科学家。打开书,你将学会怎么安排无限多位旅客住进客满的旅客以及怎么把埋在荒岛上的宝藏挖出来;你会知道英语中出现频率最高的字母是e;你会觉得爱因斯坦是魔术师而果蝇是很好的玩弄对象;你将认识到美国国旗、和你们班上两位同学生日是同一天之间有着神秘的联系而合上它的时候,你会用想像一只火鸟被自己扯出喉咙并且跳回蛋壳的方式开始思考宇宙

《从一到无穷大》不仅是一部科普经典,还运用生动有趣的方法,让我了解到复杂深奥的科学知识和科学家的轶闻趣事,每一次读都会有新的认识。

【篇二:从一到无穷大读后感】

《从一到无穷大》是上世纪经典的科普读物,一直想读,后来还送了学生一本,但是直到最近才好好的把它读完了。

这是一本非常引人入胜的科普着作,像书名一样,作者从自然数一一直讲到无穷大的宇宙空间,内容涉及数学、物理、化学、生物、天文等,然而可贵的是尽管涉及这么的内容,但是确是非常有内在逻辑的一本书。对在读研究生的我来说,读这书的最大收获莫过于从中感受到的一种联系,知识与知识之间、各个学科之间的联系。殊途同归,我始终相信各个学科所追求的真理应该是同构的、本质上相同的。而品读这本书就让我发现了这样的联系,而发现联系又是学习中多么让人兴奋的感受啊!

说了整体感受,再说说具体内容吧。这本书不厚,两百多页,还包括很多插图。全书共四部分,在这四部分中我最喜欢的是讲解时空和爱因斯坦的那部分。对相对论我始终抱着一种敬畏,认为仅凭我这样的智商大概是一点也不能理解了。我曾经确实完全不理解,小时候的科普读物给我的仅是不能理解的科学事实,在我看来荒谬的毫无逻辑可言,以至于此后我竟对相对论产生了如此大的偏见(看来科普也要分时段,普及的同时也要考虑孩子的可接受程度,不然可能适得其反)!但是这本书,打破了我的这种偏见,让我对相对论有了从新的认识,特别这本书对这个问题的讲解从数学开始,不仅让我这个数学科班出身的人对时空有了新的认识,也对数学、数学与其他科学间的关系有了更深刻的理解!

总之,这是一本非常不错的科普读物,中学生可读,但是受过高等教育的人从中也同样会有所收益。我想我还会再读,虽然这本书中的内容已经不再新潮,但是我相信我仍然可以从中体会新的观念,获得新的理解!

【篇三:从一到无穷大读后感作文】

《从一到无穷大》是一本科普书,内容涉及自然科学的方方面面。但与其它常见的按主题分类来写作的科普著作不同,作者以一个个故事打头和串联在一起,把数学、物理乃至生物学的许多内容有机地融合在一起,不知不觉间写出一些最重大或者最有用的理科知识甚至技巧,让人在妙趣横生、恍然大悟以及莞尔一笑中意犹未尽地概览了自然科学的基本成就和前沿进展。讨论了人类在认识微观世界(如基本粒子、基因等)和宏观世界(如太阳系、星系等)方面的成就。

我最喜欢的章节是现代炼金术,这章讲了基本粒子和它们的性质以及它们之间的关系。讲了核能的力量、核嬗变的过程、科学道理。告诉人们应该正确利用核能。核科学家的奋斗与今后努力的方向。

这本书让我知道了各种自然科学之间的关联以及与我们生活的关联,对我们生活的影响。科学无处不在,让我更深一层的了解了数学、物理、化学乃至天文学、地质学、生物学。从基本的数学知识谈起,用大量有趣的比喻,重点阐述了爱因斯坦的相对论和四维时空

结构,令我学到了许多。我也要更深的探究这些知识。

【篇四:从一到无穷大读后感】

我这个学期读的《从一到无穷大》,此书是当今世界上最有影响的科普经典名著之一。我一共用了两月的周末时间读完。读这本书之前,听朋友推荐此书的,他们对这本书赞不绝口。我还不相信呢,于是我想看看是否真实,我去图书管找不到只好到网上查,弄了好久才查到就网购买下了,快递员送来的第一个晚上,我就开始读了。

我开始就像读小说一样的。在一个晚上就手就不稀卷地一口气读了第一部分。后来每当周末晚上都读这本书,直到读完。现在想想此书真的很好,是我从小到大读过最好的一本书。无论从其作者的身份、背景等来说,还是从自身水准来说,都是一流的。全书分为四部分。第一部分是做做数学游戏,内容简单又有趣,深受广大师生欢迎。第二部分是写空间、时间与爱因斯坦,第三部分是写微观世届,第四部分宏观世界。

这本很有特殊与个性的书,与其他科普书相比,很不同。完全是一种大家的写作的风格把数学、物理乃至生物学的许多内容有积地结合起来。仿佛作者是想说什么就写什么。将叙述的内容信手载来,事实上,仔细思考,就会感到各部分之间的内容存在的内在的紧密联系。

【篇五:从一到无穷大读后感】

花了两个多小时的时间,今日终于把第一部分内容读完了,这部分内容让我收获挺多的。

在我以前的认知中,无穷大的数就是无法计算出具体的大小,而对无穷大与无穷大的数大小的比较没有清晰的认识,只错误的认为无穷大的数中部分无穷数的集合是要少些的,比如错误的认为偶数的个数是要小于整数的个数的。作者用一种通俗的描述方法说明了无穷大的数如何比较大小。即寻找一种一一对应的关系,并举了多个常见的无穷大数的例子,比如所有的偶数、整数、普通分数的个数都是相等的。其实这应该就是我们函数里面学过的一一映射,如果两个集合存在一一映射的关系,这两个集合元素的个数肯定是相等的。但我想,如果作者用这种方法去说明的话,估计能看懂本书的人将会少很多。

无穷大数比较大小的方法解释清楚后,接着,作者抛出问题,是不是所有的无穷大数都相等呢?层层深入。由此引出了第二级无穷数列,前面的为第一级无穷数列。

作者用反证法说明了线段点的个数是要大于整数的个数。首先把每一个点看做一个无穷小数,这样才方便于建立对应关系。然后假设这两种间存在前面所说的一一对应的关系,那么很容易找出一个无穷小数(这个小数的第n位不等于第n个整数对应的小数的第n位)不在这样的对应关系中,所有不存在这样的对应关系,也就是线段的点的个数要大于整数的个数。作者又说明了任何线、面、体上的点的个数都是相等的。

而到现今,数学家们已经找到第三级无穷数列,所有几何曲线的数目。虽然作者没有给出证明,但应用前面的方法很容易证明,假如线段上的点与几何曲线的数目存在这样的一一对应关系,那么同样,我们也很容易找出一条几何曲线不在这样的对应关系中,比如这样一条曲线,它等于前面一一对应的所有曲线从开始到无穷的和。

有关第一部分心得暂时记到这,作者通篇用最基本的语言给我们讲述了无穷大数比较大小深奥理论,基本没有让读者不懂得专业术语,我觉得这是这本书最大的亮点!

【篇六:从一到无穷大读后感】

前几天母亲给我们买了一本叫《从一到无穷大》的科普读物,很多看过的人都说很难,很枯燥书也看不懂。看这本书只是为了挑战一下自己。

这本由美国的G盖莫夫写的《从一到无穷大》主要以生动的语言介绍了二十世纪以来科学中的一些中的进展。这本书除了具有内容生动、通俗易懂这些科普读物所共有的特点外,还具有内容丰富、图文并茂等特点。特别应该指出的是:一般科普读物往往怕数学太枯燥和艰深而不敢使用它,只局限于作定性的概念描述。这本书则恰恰相反,全书都用数学贯穿起来,并讲述了许多新兴的数学分支的内容。正因为使用了数学工具,本书才达到了相当的深度。在我读这本书的时候,文字易读懂,可讲到数学概念方面就立刻呆住了。的确,有些基本概念还是我们尚未学过的。

要说然我喜欢的地方,那可不止一些小故事,还有那些有趣、新颖的话题,就像数字游戏中的你能数到多少?说了些很可笑的事,从前的人只会数到3,超过3就是不计其数都让人联想现代文化知识的进步。

我在不知不觉中了解了许多新的数学知识,并与其他学科有着重大的联系。现在虽然还没有全部读完它,但是书的精彩却让我等不及要看完它。我相信读完了《从一到无穷大》这本书后,会对我以后的学习有更大的帮助。

【篇七:从一到无穷大读后感】

有这么一个故事,说的是两个贵族决定做计数游戏――谁说出的数字大谁赢。

好一个贵族说,你先说吧!

另一个绞尽脑汁想了好几分钟,最后说出了他所想到的最大数字:三。

现在轮到第一个动脑筋了。苦思冥想了一刻钟以后,他表示弃权说:你赢啦!

这两个贵族的智力当然是不很发达的。再说,这很可能是一个挖苦人的故事而已。然而,如果上述对话是发生在原始部族中,这个故事大概就完全可信了。

以上是《从一到无穷大》这本科普书的开头,有趣吧?

这本书以生动的语言介绍了二十世纪以来科学中的一些重大进展。书中先漫谈一些基本的数学知识,然后用一些有趣的比如,阐述了爱因斯坦的相对论和四维时空结构,并讨论了人类在认识微观世界(如基本粒子、基因等)和宏观世界(如太阳系、星系等)方面的成就。

该书作者是俄国血统的美国科学家乔治。盖莫夫,一位卓越的理论物理学家、天体物理学家。他非常重视普及科学知识的工作,除了经常为《美国科学家》、《今日物理学》和《科学的美国人》等杂志撰稿外,还写下了二十多本出色的科普作品。

《从一到无穷大》是盖莫夫的一部代表作,内容丰富,文笔风趣,深入浅出,图文并茂。特别是一反一般科普读物不敢运用数学,怕枯燥、艰深,而是恰恰相反,全书用数学贯穿,并讲述了许多新兴的数学分支的内容。正是由于使用了数学工具,该书达到了相当的深度。这本书自问世以来,多次再版,并被翻译成许多国家文字,深身各国读者欢迎。许多第一流科学家都高度评价这本书,认为它很值得一读乃至于一读再读。

现在,提倡文理交叉,学科学的人看点文学书,学文史哲的看点科学书。这确是值得无论学自然科学,还是学社会科学的读者诸君一读的。

而我们太缺少这类优秀读物了,我们往往是用文学来宣传科学。想当年,著名作家徐迟的报告文学哥德巴赫猜想的发表,象一声春雷轰动全国,它第一次正面宣传了知识分子,讴歌了科学家,于是我们知道了陈景润,以及他的一加一。后来徐迟还写了李四光、蔡希陶、周培源等科学家。但文学关注的是人、人的命运,和科普读物还是不同的。

什么时候我们的科学精神深人人心,科技工作者的地位、待遇高过官员,热爱科学、献身科学蔚然成风,一流科学论文、成果层出不穷,媒体更加关注科学和科学家,诺贝尔奖得主被我们垄断,则科教兴国、科技强国就水到渠成了,伟大民族复兴也就指日可待了。

骆驼祥子读后感700字2021:从一个人身上看到的社会


《骆驼祥子》读后感700字2021:从一个人身上看到的社会

老舍是中国现代著名小说家,文学家,戏剧家。老舍爷爷的书大多是幽默风趣的语言。但《骆驼祥子》这本书却又让我看到了老舍爷爷的另一种风格。《骆驼祥子》是一本悲剧小说,讲述了拉车人祥子从一个朴实自信的乡下汉子变成一个自私自利的陌路鬼。让人们不禁为祥子的命运哀叹。

祥子原本有着一颗火热纯净的心,有着像骆驼一样的坚韧和积极,但当时乌烟瘴气的社会环境让祥子陷入了深深的绝望。从此一蹶不振,整日沉迷于吃喝嫖赌,意志消沉,最后演变成为了一个无耻的混混。不管是当时被士兵抓去抢了车,用虎妞钱买了车她难产去世,不得不卖车料理丧事。不断地打击让祥子不堪重负,最后心灰意冷。祥子的命运让我感到深深的惋惜以及对当时社会的黑暗的憎恶。祥子的故事足以看出当时政府的腐败,社会风气的低下,贪官横行,把百姓搅和的不得安生。

在描写社会的黑暗时,也体现出了一开始祥子的心理的单纯美好。虽然,他有着骆驼一般的韧性,但他仍是被打败了,败给了自己,败给了社会。

理想和现实总是相互矛盾的,但却有相互融合。社会就是他们的产物。社会不会因为一个人的理想而改变什么,就像地球不会因为一个人而停止转动。现实总是那么残酷,他就像一个叛逆的孩子总喜欢逆着别人的性子走,看别人一次次的跌倒。也许,这也正是为什么失败者多余成功者的原因吧!我想,成功者或许只是比失败者多爬起来了一次而已。但祥子却在最后关头被压趴下了,从此再而没有站起来过了。祥子是当时黑暗社会的产物,是一个最最鲜明而残忍的例子。

祥子教会我了一个道理,只有一个坚强,坚韧,乐观,自信的人才能实现自己的理想,才能不被一些客观因素所影响,成为一个失败者。

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