和高一议论文作文精选。
这篇精心筛选的“和高一议论文作文”非常值得尝试，希望你可以从中得到有用的知识。写作文是一个展示个人综合素质和语言表达能力的好机会，通过作文我们可以发现自己的内心世界并加以表达。为了写好作文，我们需要多读优秀文章，吸取其精华。
和高一议论文作文(篇1)
苏霍姆林斯基曾说过：“在人类心灵的花园中，最质朴，最美丽和最平凡的花朵是人的教养。”教养就犹如人生的决定者，指引你未来的路；教养是一杯清茶，甜甜淡淡却后味无穷；教养是一阵清风，轻轻柔柔却和熙万里。因为教养，所以拥有璀璨人生。
教养是血红的河中泛出的尊严与忠诚。有些名字，也许在历史的风尘中渐渐被人们淡出记忆，但岳飞一名，永载史册，万古流芳。在战火纷乱中，一道道加急召回令从京城发出，那是屈辱与猜疑的到来。一生忠诚的岳飞毅然回程，为表忠心，跪在河，断然自刎。破烂的衣衫遮不住“精忠报国”四个大字！一河的水被染红了，一代人的心也被撼动了。岳飞到死也记得从小母亲教他的精忠报国，赤城的血顺着河流到了他的家乡，流到了他幼时母亲教养他的地方，流入了每个中华炎孙的心里……正是因为岳飞母亲从小教养，才成就了岳飞这一代英雄，才培养了岳飞这一朝忠臣！让教养从小开始，从正道大爱开始，真真切切的流进每一个人的心中。
教养是黑暗的世界跳出的乐观与坚强。当我们在奢侈的享受这阳光与大自然时，有一位女孩却生活在无尽的黑暗中，那就还海伦·凯勒。天生聋瞎的她没有办法享受世界的美好，上帝像是开了一个玩笑，忘记给她安装眼睛和耳朵，但是却给了她一颗坚强而乐观的心。即使身在黑暗，但她却不颓废、不放弃，一生与书为伴，与书为友，在书中寻找世界的光明与声音。她如此卓越其实很大一部分原因来自于她的家庭教师，她曾经说过老师是她最想看到最想感谢的人。她的老师从小与她相伴，教她学习，教她生活，更教养她，让她坚强乐观。正是这不离不弃的教养才出得这样一位伟人，用一生战胜天命。教养是让人走正道，有恒心，坚强的源泉，让教养的光芒照射没一个人吧！
教养是山水田间中留存的悠闲与淡泊。在那山水田间中有一草屋，那是谁的住处，那么随意？那是陶渊明的。他不爱朝堂，独爱田园；他不爱名利，独爱自然；他不爱束缚，愿享清贫自由。他似一匹野马脱缰飞驰却不爆裂；他似一只雄鹰展翅高飞却不凶猛；他似一朵天山兰莲洁白超脱却身处平凡。他用一生书写淡泊，一生教养衬出淡泊名利，不势利。他就是真正的悠然伟人，教养伴随了他一生，也成就了他一生。正是教养，才让他做自我。
教养是茶，苦涩却细品甘甜，让教养伴随我，让教养注进血液，陪伴一生，让人成长灿烂！
和高一议论文作文(篇2)
据报道，超女总冠军李宇春，在北大百年讲堂只唱了一首歌，说了十几句话，就让在场的1500名大学生为之疯狂和尖叫。此事引发了一场争论，有人认为，大学的讲坛不能让娱乐节目涌入，只能是教学和学术研究的圣殿。也有人认为，文化不分高低贵贱，李敖来得，李宇春同样也来得。同样，我们也认为任何的文化都是平等的，都要尊重别人的文化知识，不能随便贬低别人。
超女李宇春能够走进北大讲堂，证明他有能力，有才华，虽然他只是一名歌手只会唱歌，但是，没有哪些作家的文化水平高，但这是他的特长，他的文化知识，它拥有丰富的音乐知识于那些作家有丰富的文学知识是一样的，都是各有所长，我们不能因为李宇春的文化知识带有娱乐性，就否定它，它能够进入北大演讲，他所传授的知识也是我们能够学习的，因此，不要对文化有偏见。
文化在每个领域中都有值得我们学习的内容，文化不分高低贵贱，只要是好的文化，我们都可以学习，而人的文化知识也一样，应该尊重每个人的学识，文文化不只是一种，不是任何人都要学习文学文化，当然，文学文化是个人的必修课，但这不是意味着文学文化就是高尚，其他都是低贱的文化，这样的文化就大过于狭窄了。文化应该是多种多样的，都是平等的，所以文化不分高低贵贱，传授者也无低贱之分，都是各种文化的深造者，有丰富的水平知识。
李敖是台湾学家自由大师，批判家，拥有丰富的文学知识，能够走进北大讲堂，传授知识是没有质疑的。李宇春进入北大讲坛就受到了许多的评论，是否艺人的文化知识不能传授呢？李宇春的成功，他的成就都是值得我们学习的，他成功的背后，他的经历都可以分享出来，让我们了解一个人的成功路不是一帆风顺的，都是需要努力与坚持实现的，这样看来，无论是文学丰富的李敖，还是唱歌的李宇春，都是值得我们学习的。只是他们所涉及的文化领域不同，他们都有足够的资格进入北大讲坛授课。
文化是多种多样的，无高低贵贱之分，拥有足够的知识与才华能够授予人。
和高一议论文作文(篇3)
愤怒就像一个魔鬼，给予人们愚勇去做出不可挽回的后果；愤怒就像一种毒药，不断侵蚀我们的身心健康；愤怒就像一滩墨水，涂盖了生活中的五彩缤纷，让人们遗忘美好。我们应该让理智去浇灭这害人害己的怒火。
让理智浇灭怒火。近来一则新闻引起了一场轩然大波，一位继母因为在家中受到委屈，就将满肚子怒火发泄到自己儿子身上，将儿子的眼睛挖出。这是多么令人发指的恶劣行为。在那时，这位母亲被怒火冲昏了头脑，将内心的黑暗释放出来，做出如此有违道德的事。怒火让人冲动，让人化身魔鬼。所以在最愤怒时就最需要理智。
让宽容将怒火包容。春秋战国时期，在赵国有位著名的贤臣，蔺相如。蔺相如因有功被楚王赏识后引得大将廉颇不满。但蔺相如面对廉颇的处处刁难，为着赵国的内部和平而宽容待人，最后使得廉颇负荆请罪。蔺相如不计个人得失，牺牲自我，以宽容处事，怒火这滩墨水也被他勾勒成一幅和谐的景象，这是一种人生的至高境界。假如当时蔺相如也因此怒发冲冠，与廉颇斗争到底，那么，唯一的后果就会是“国内不和而政乱军乱”，最终难逃国破家亡人的下场。所以宽容待人也是宽容待己。
让淡然将怒火磨灭。三国中有位雄姿英发的水军大都督周瑜，二十几岁时就在赤壁大破曹军，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。还娶了小乔这位国色天香的美人作为妻子，可谓在事业家庭双丰收。可却因为在比拼智慧谋略中输孔明一筹而含恨离世。消失在历史长河中。怒火就是一种毒药，每时每刻都在伤害我们，如果周瑜将名利看轻，与淡然中远离毒药，或许将成就另一番风景。
请让我们用理智将怒火浇灭。
用宽容将怒火包容。
用淡然将怒火消磨。
让我们的生活多一些微笑，少一些烦忧，何乐而不为呢？
和高一议论文作文(篇4)
好的态度成就一生，坏的态度毁你一生。
态度对我们每一个人都非常重要。有人说：“考不好，又怎样?好与不好不就差那么一个字吗?有没有那一个字，对我无所谓。”对!好与不好只差那一个字，我觉得说这样话的人，不是没心没肺，就是精神有问题，或者说他没有自尊。
故人云：“生当作人杰，死亦为鬼雄。”而对说这样话的人，才算真正的人。他们自尊心强，有远大的理想，有远大的报负。我相信，这样的人，一定会取得成功，会被人们所赞颂。一个有自尊心的人，有自信的人行为举止与常人有所不同，与常人有所不同的那就是态度，处理事情的态度，这样的人做事，永不放弃，他一定会把它做到最好。
态度，对一个人真的非常重要。如果一个人连最基本的做人处事的态度都做不到的话，我们就说这个人是无知的，他所体现的社会价值是非常渺小的。
态度，从一点一滴做起，从每一个细节做起。细节决定成败。每个人做事都要有一个好的态度，一定要把事情做到最好。把事情做到最好的人，是人们所尊重的人，也是会取得成功的人。
一个人成功与否，最主要的是这个人做事是不是尽职尽责，把这件事做到最好。把这件事做到最好的人，是一个对工作负责任的人，也是对社会负责任的人，对社会负责任的人才是祖国的栋梁之材，才是真正的人才。
一个人想要取得成功，有所成就就必须有良好的态度。良好的态度是成功的一半，好态度成就未来，好未来成就辉煌人生。
在我们生活中，每个人就应该把态度放到第一位，让态度来决定我们的未来，让态度来引导我们远航。让我们一起手牵着手，手牵着手，带着我们的好态度来到我们成功的彼岸。
和高一议论文作文(篇5)
人无完人，追随美，崇拜美，都是人之常情。但是在这之前，我们先要客观，全面的认识自己，不管是优还是劣的。
别人的优点，并不一定适合我们去学习，先要了解自己的情况而定论。宋国有一人听说楚国的邯郸人走路优美潇洒，十分羡慕。于是千里跋涉只为学步，最后不但没有学成邯郸人的走姿，还把自己的走姿给忘掉了，不得不爬行回去。因此，可知虽然邯郸人的走姿潇洒，但确实不适合宋人从小就按自己的方式走路，多年来已经形成了一种习惯，现在突然改变它，虽说不是不能，但也要视自己情况而定才能改掉这个多年的习惯，不然只会弄巧成拙，认识自己，才能更好的改变自己。
;别人的美好，我们胡乱模仿，可能就并不美好了，因为我们要有同等的资本。同样是浣女，但并不意味着谁可以模仿谁。西施有心疾，总会疼得不由捂着胸口，东施觉得很好看，就捂着胸口在村里走来走去，但却惹人厌。西施是闻名古今中外的美人
别人的东西再怎么美好也是别人的。晏子的车夫，在晏子手下干活，却目中无人，驱马从不相让。一次，车夫的妻子刚好看到晏子与车夫，晏子温文儒雅，谦虚和蔼，反观车夫嚣张霸道，就像他是车里面的人一样。妻子等车夫回来就要跟他和离，车夫惊听了妻子的一番话后，车夫不再目中无人。燕子惊讶于车夫的变化，深觉他有悟性，举荐他做了大夫。假如车夫认识不到自己做错了，一味独行，就不会有成为大夫的可能了。当他认识到错误后，他的命运就改变了
所谓知己知彼，百战百胜。连自己都不了解，谈何其他？
和高一议论文作文(篇6)
题记：花开花落，春去秋来，我们都一样要珍惜。尽管花开的时间要比花落的短，尽管花开的过程没有比你想象的美丽，尽管花落的结果比你想象中的更悲惨。尽管如此，我们还是要珍惜。因为这是一种过程，一种生命的过程。
生命是怎么样的？5、6年前的我恐怕不会思考这个问题。但随着一天天的长大，知识的增多，渐渐的我开始了解了。但我却不敢给他下定义，正如冰心所说的那样：“我不敢说什么是什么，我只能说他像什么。”
一年又一年，就这一过去了15个春秋了。牙牙学语的孩童变成了青春勃发的少女了！在这15年里经历了多少的风雨，感受了多少次幸福的味道，我也忘却了。只记得每次成功的时候，总有人告诉我：必须要保持心态平衡，不能被胜利冲昏了头脑。只记得每次在失败遇到挫折的时候，总有人告诉我：必须勇于承受失败，更要勇于解决困难。只记得总有人对我说一句话：面对成功和失败，要做到胜而不骄，败而不馁。不要被眼前的成功冲昏了头脑，也不要因眼前的失败挫折而自暴自弃。要懂得享受欢乐也要懂得承受困难。
米歇潘说过一句话：“生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。”我觉得没错，因为人的一生不可能是一帆风顺的，也不可能一路坎坷。所以呢，我们要把握好每一次的路途的风景。当人们在生活上学习上遇到困难打击时，总会安慰自己道：勇敢一点、坚强一点。只有这样才会熬过去。不会被那些所谓的'困难打到，我们要勇于挑战。直到才逆境转为顺境为止。
其实有时候我自己也觉得生命也很脆弱，经不起风吹雨打，一次的受伤就会要涌出泪花。于是就去听歌，然后我总能听到它给的安慰，告诉我失败后要坚强，老天是公平的，给了每个人都一样的生命、给了每个人都一样的喜怒哀乐……这是一种心灵的安慰，它帮我擦干眼泪，让我抬起头看，天空还是很蓝。曾经以为，一年365天都是一样的过，不会有什么感动也不会有什么色彩。然而，当我知道老天是公平的，知道它给予了每个人都一样的生命、每个人都一样的喜怒哀乐后，我才发现：无言的痛苦和无垠的快乐，都令我无法割舍。曾经的美丽，将永远是记忆中的记忆。尽管现在痛苦，但我会一直走下去，因为痛苦是美丽的另一种诠释。我默默感谢每一天的阳光和精彩，花开花落，都是一份美丽和感动。正如生命中的酸甜苦辣一样。我们不该只喜欢甜甜的快乐而去怨恨那些苦苦辣辣的感觉，我们应该学会感谢，因为那也让我们尝试到了另一种味道。
人的一生总要有点什么五颜六色吧，就像花瓣那样。只有那样才会五彩缤纷、多姿多彩的，若一朵花只有单单调调的一种颜色会好看么？会诱人么？不会。不过好像很多人在花儿妖艳的时候，没有在意它的芬芳；而当枯萎的时候，却注意了它暗淡的一面。那这样有又什么意义呢。一年四季，花开花落，周而复始，似乎很少有人去问：花为何开，为何落，为何不能常开不败？一朵朵花的盛开让诗人有了灵感，让画家牵魂莹梦，而一朵朵花的凋谢让少女暗自落泪。让我去深思：就这道理，我们生存着，难到我们不应该在每一次的花开花落中领略点什么吗？难到我们不应该珍惜花开的过程吗？难道我们不应该尊重花落时花儿所选择的盛败吗？绽放的花是绽放的生命，春天有生命；夏天有生命；秋天有生命；那冬天呢？墙角数枝梅便是生命啊。花的盛开与凋落都有它自己的含义，花的盛开代表着：花的心中有梦，它希望它是在最美的时候绽放，让观赏人领略它的美。花的凋落又代表着：它在筹划思考下一次我该如何去更没的开放呢，怎么样才能使自己在观赏人心里更美更有价值呢。看，真就是花。明白自己该如何去开，何时去开，明白自己该如何去败，如何去落，单纯可爱地追那梦，盛开的梦；盛败的梦，在眼里花开花落都美！生命也是一样，生命跟花儿的含义是一样的。花开时要掌握自己绽放的美，花落时思考下次该如何更美的绽放。
让生命焕发勃勃生机，就像让花儿美丽绽放。生命的每段落，都该留下一个闪光点。生命的步履可以艰辛，却不可空白，可以歪斜，却不可后退。把握不住的是生命的流速，把握得住的是生命的能量。感悟生命的能量。感悟奋斗中的每一点生命的能量。感悟奋斗中的每一丝光芒，感悟奋斗中的每一丝亮点，感悟生活中的每一个收获，快乐将与美好同在心中荡漾……
其实，花的绽放就等同于我们生命中的成功喜悦；花的凋落就等同于我们生命中的困难挫折。所以，不管是花开还是花落，都请你一样去珍惜。
和高一议论文作文(篇7)
最近惊闻在课堂上发生学生与学生大架事件，课堂上出现如此现象实在是令人唏嘘。我们在同情老师的同时也在哀其不争，发生冲突责任虽并不全在老师身上，但教师做到这份上也实在是令人汗颜。
我认为一个好的人民教师就应该做到让学生喜爱、追捧，这样学生才愿意和她接近，愿意接受她所给予的知识，正所谓亲其师信其道。但追根究底还是青少年冲动、鲁莽、做事不考虑后果。
师生产生矛盾不过是以下几点:
学生:现在中学生大多是独生子女，在父母的溺爱中长大，一般以自我为中心，从不考虑别人的感受。老师的劝导与指责对他们来说就是伤了自己的自尊心，怀恨在心，故意在课堂上刁难老师，让老师下不来台。
教师:在这种情况下，教师也应该自我反思，大多数的矛盾应该是可以通过耐心沟通解决的。不然就是老师的教育方式有欠缺，也可能是老师太急功近利，希望自己的学生个个出类拔萃，一味地高压灌输，致使学生神经紧崩，对他们而言这是折磨，哪谈得上享受。这必然会引起一部分学生的反感与怨恨。
学校:在高考制度下，教学质量就是学校的生命线，就是学校的生存与否。因此学校实行黄牌警告制度，花很大的精力抓教学质量，忽略了高压下学生与老师的心里反应。这使得教师唯恐学生学不好，满堂灌，甚至占用自习时间讲解，学生不容易消化，效果可想而知。学生如此青春年华被剥夺的毫无生机，导致逆反心理，从而产生冲突。
苏霍姆林说过:“接触孩子的心灵世界是一门小心翼翼的艺术，就如同接触含苞待放的玫瑰花瓣上的晶莹露珠一样，需要世界上最细致的工匠。”教师应该耐心沟通，走进学生的心灵。就如魏书生曾经说过:“身为一名教师应该具备进入学生心灵世界的本领，而不是站在这个世界对面发牢骚、叹息，而应该在这心灵中耕耘、播种、收获。”
如今父母为了孩子走在世界的前沿付出太多，学生压力越来越大，孩子的身体和心理都不够成熟，怎能承受重的压力呢?但不能说压力就是孩子叛逆的借口，中学生应该学会调适自己在学习和生活中的困难与压力，学会和父母教师沟通，让自己走出自闭封闭的自我空间，尽量克制自己的逆反心理。
没有冲突是不可避免的。良好的沟通是冲淡冲突的最佳方式。
和高一议论文作文(篇8)
优秀是什么？在不同的人眼里可能有不同的答案。但是通过种种的表面去究其本质。优秀，无疑是比其他人更好，如何成就一个优秀的自我？答案唯有一个——让自己变得比原来更好，接近完美。
其中最重要的是坚持初心。著名的科学家梁学礼本着工业救国的梦想，远赴美国深造。历经种种困难，他终于拿到了博士学位。而此时美国著名无线电公司RAC向他抛出橄榄枝。面对高薪的诱惑，梁思礼没有丝毫犹豫，选择到回国。尽管当时国内科研资金缺乏，但是他选择了留下，因为他坚持初心。
初心是什么？是一种坚定不移的信念，是一种“虽千万人往矣”的勇气。只有坚持初心，才能斩开重重荆棘，收获一个更加优秀的自己。
其次，你要记住改变，会是一个很漫长的过程。的确，过程会是无聊的，甚至是枯燥的，但是要学着坚持。
热带雨林中有一种树，从外表上看，这种树树干笔直，直插云霄，且支干少。从生长周期上来看，这种树生长极快，从一颗刚刚萌芽的幼体，再到与天比高，只需短短几年。对于想要建造房屋的人来说，这种树无疑是他们房屋承重柱的最佳选择。而当他们伐下这种树，却惊讶地发现，它居然没有树心。高大的外表掩盖了它内心的空空荡荡。
这就是追求速成所带来的后果。没有时间的磨砺，妄图走捷径，后果便是如此。所以沉寂吧，在漫漫时间的长河里选择潜移默化地改变。尽管会很艰苦，但总有一天你会遇见更美好的自己。
最后，希望你们学会等待。可能你已经取得了很多的进步，但是仍未被世人所看见，不要灰心失意，等待世人发现吧。是金子总会发出光辉。
孟德尔利用八年时间进行了杂交实验，潜心研究其中的规律。最后利用豌豆杂交实验的结果，他终于发现了生物遗传的规律，他将自己的结论整理成论文发表。但遗憾的是，这一重要的成果并未引起当时人们的重视。直到四年后，人们才意识到孟德尔提出理论的重要意义。孟德尔自此被世人们公认为“遗传学之父”
世间优秀之人万万千千，学习他们身上的闪光点。同时，坚持初心不动摇，坚持这条漫漫长路，等待再等待，总有一天你会遇见更优秀的自己。