编辑特意收集并为您呈上“十二个月读后感”相关内容，读过作者的作品后，我被其中的情节所打动了。写读后感也是二度理解角色和这本书含义的一种思考，更多信息请继续关注本网站！

《十二个月》是一个神奇、有趣而充满童真的俄罗斯童话剧。

不爱学习、任性、不相信科学的小女王执意认为任何事情都可以依照自己的想法改变，异想天开地想在白雪皑皑的冬天里得到在四月才陆续开放的美丽的雪花莲，并用重金作为赏赐。狠毒、愚蠢的后母和自私自利的二妞逼迫可怜的大妞到大森林里去寻找雪花莲。勤劳善良又美丽的大妞被逼无奈，只好冒着狂风暴雪，踏着冻得坚硬的山路，孤零零地一个人走进了冰天雪地的大森林。四周一片漆黑，她越走越害怕，突然，奇迹发生了！她不知不觉走到了十二个月一起生活的地方。

神奇的十二个月十分同情大妞的遭遇，并且被她的勤劳善良所感动，用四季的变换和大自然的魔力，让女王、后妈等人一会儿热得满头大汗，一会儿冻得瑟瑟发抖，把他们折腾得死去活来，惩罚了狠毒的后母和贪婪的二妞，教育了任性的小女王，讴歌了真善美。童话剧的舞台灯光是变幻神奇的，红、黄、蓝、绿、青、蓝、紫，不停地变换着，美妙的音乐声不断地响起来，演员们美丽鲜艳的服装，再加上演员们的精彩表演，把我带进了一个美妙又感人的童话世界。

《十二个月》让我懂得了许多道理。我明白了“善有善报，恶有恶报”的道理，也进一步知道了十二个月自然轮回的科学规律。我们应该相信四季的规律，不能违反自然规律，随心所欲地想要任何东西。我们不能像二妞那样自私自利，而应该像十二个月那样乐于助人。

八月一日，妈妈送给我一份特别的生日礼物，就是去看童话剧《十二个月》，我特别开心。

《十二个月》内容是这样的：小女王不知道科学道理，以为什么都能按自己的想法实现，哪怕逆着自然规律也可以。所以，在一月时，她想得到四月份才会有的雪花莲。她说：“谁要采到满满一筐雪花莲就有重赏。”这件事被二妞和后妈知道了，就让大妞在寒冷的'大雪夜支森林里采。后来，十二个月被感动了，帮助了大妞，同是地处罚了二妞和后妈，小女王也知道错了，改了回来。

这个童话的每一个故事情节，都会让人感动，有时会情不自禁地流下眼泪。十二个月通过季节来帮助善良可怜的大妞；处罚了自以为是、骄傲自大的小女王和凶恶狠毒的后妈和二妞。

我好想：在我们现实生活中，也让美丽的童话永远陪伴

常言道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。好的作品会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的许三观卖血记读后感(模板8篇)，相信会对你有所帮助！

没有想到许玉兰会让一乐去给何小勇叫魂。

毕竟当一乐用石头砸破方铁匠儿子的头闯了祸后，许玉兰去找何小勇替一乐赔偿，何小勇夫妇是打了许玉兰耳光的。“何小勇的女人上去就是一巴掌，打在许玉兰的脸上，许玉兰回手也给了她一巴掌，两个女人立刻伸开双臂胡乱挥舞起来”，“何小勇上去抓住许玉兰的两只手腕，用力一捏，许玉兰哎呀叫了一声，松开了手，何小勇对准许玉兰的脸就是一巴掌，把许玉兰打得一屁股坐在了地上”。许三观卖血为一乐给方铁匠家赔偿后，许玉兰去何小勇家跟何小勇的媳妇也是又打又骂了一场的。

但在是否救何小勇的生命面前，许玉兰虽然嘴硬挖苦了何小勇的媳妇，但还是劝许三观和一乐去给何小勇叫魂，试图挽回他的生命。她说“我是说有时候替别人想想，就觉得心里也不好受。何小勇的女人都哭着求上门来了，再不帮人家，心里说不过去。”

恩怨是恩怨，原则是原则。也许许玉兰她说不出来大道理，但是生命原则问题她不含糊。

故事的最后，当许三观因为血卖不出去而在大街上哭的时候，三个孩子不理解嫌丢人，也是许玉兰指着他们破口大骂，说出了这个家一路走来的不易，他们的父亲许三观一路走来为家人的伟大付出。许玉兰破口大骂的这段话，也是让我终于不再提心吊胆，神经得以放松并且嚎啕大哭的一处情节。

这个女人陪着许三观带着三个孩子一路磕磕绊绊纠纠缠缠的走向了新生活，走向了一个可以随心所欲吃炒猪肝、喝黄酒的新时代。

不知道哪里来的印象，我一直以为《许三观卖血记》的结局是许三观最后血被抽干而亡，所以看书的时候是越看越紧张。尤其是看到许三观一路卖血去上海给一乐治病那里，我真是怕他倒下了，这个家就散了。但还好，这本书是《许三观卖血记》而不是《活着》，它有一个美好的结局。

余华

很符合当时大部分底层人民的生活和我国国情，有时候生活真的没有那么多光鲜亮丽，有时候你看到的只是别人想让你看到的，你不会知道你朋友圈那个天天笑嘻嘻好看的女孩子深夜崩溃的样子，也不会知道那个活的看似潇洒的同学但实际上

能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。对于网络推荐阅读作品，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。我们如何去领会作品的内函呢？小编陆续为大家整理了希望教室读后感(模板4篇)，希望能帮助到你的学习和工作！

利用假期中的两天时间拜读了台湾小学教师苏明进老师着的《希望教室》，书中教会了孩子一生最受用的36种能力。通过《希望教室》这本书，让我认识了台湾一个普通且优秀的小学教师苏明进，他也是两届全台湾创意教学优等奖及特等奖的获得者，给我们带来了体制内教育的一种全新体验。他为了让学生们养成终生的阅读习惯，尽可能多地带他们到图书馆上阅读课给他们一段连续而不被打扰的时间；为了让他们养成礼貌的习惯，他让孩子们站在走廊上一个接一个练习如何敬礼；借着写反省单，他让孩子们学会自我厘清事情的始末，找到错误点和解决、补救的办法。书中的一个个故事生动鲜明，就好像发生在我的身边，我的课堂，我所执教的班级一样，对我有很大的震撼。希望教室，一说起希望，我就会感到心情很好，一进入充满希望的教室里，自然我们就会更加的愉快和热爱这份工作。我们这些教师，我们的生命就在希望教室里，行走我们的人生：和孩子们一起，走向希望的地方。

这本书让我印象最深的就是极富创意的内容。作者将36个所谓的能力揉进他所执教班级学生发生的事件当中，有一种盐在汤中不知不觉的浸润感。说实话，这36个能力的内容，我们当老师的包括我在内，谁没有做过？可是我们缺少像《希望教室》这样的呈现方式。懂得感恩、学会解压、尊敬生命等能力，就在驯养椿象、打水球、收养流浪狗、自助旅行、体验妈妈怀胎的艰辛和听古典音乐等等这些事件中流淌出来。书中的这些事件是作者亲历的，是老师和孩子们自己的事件，而不是别人的事件。这样真实的事件，能带给人一种阅读的冲动和可信度，你就会慢慢地接受它。所以该书是我近几年内阅读时间花费最短的一本书。

另外苏老师的幽默、风趣、智慧、发自其内心朴质的爱的教育也深深打动了我。当教育成为了爱，成为了希望，就会变成简单的教育。你看为了让孩子们懂得感恩，他让孩子们整天在胸前背一个重重的书包来体验妈妈怀胎十月的辛苦；为了让孩子们拥有同理心，他设计了以假如我没有双手为主题的体验活动，他的作业有大笑三分钟、为父母洗脚、煮一

静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。在读了作者写的作品以后，不禁为作者精湛的笔法所触动，很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的《飞向人马座》的读后感(集锦9篇)，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

翻开它，我就迷上了它。

七年，三个少年无意间乘着“东方号”被送上太空，送到了遥远的太阳系外，送到了银河。在一次次面对的突发事件中，少年们练就了勇气，掌握了天文知识，漂泊七年，成长七年。最终和前来寻找的“前进号”对接成功，唱着胜利的凯歌回到地球。

一路，时光在变，地球在变，而岳兰找回“东方号”的心不变;七年，科技在变，路程在变，但“东方号”战士回家的心不变!

在宇宙，在那未知的深处，作者为我们上了一堂又一堂生动的天文课，“黑洞”，“超星球”爆发，“星际云”“银河系核”等等无数的词跳入书本，真是长了不少知识。

“东方号”的宇航员们靠着坚持和永不言弃的信念撑过了七年，等待了七年。但对于我们而言，生活中也需不放弃。

既然书中的少年同样为十几岁，为什么他们可以做到，而我们不可以?在困难面前不打退堂鼓，想着只有坚持，才能走出困难，走向成功的彼岸。

世界需要坚待，没有坚持，哪来如今的杂交水稻?这水稻不就是袁隆平爷爷不断创新，坚持不懈的结果吗?世界上无数的伟人告诉我们坚持的力量：爱迪生即使是千万次的失败也不放弃;詹天佑抵住压力，造了中国人的第一条铁……

怀着一颗坚持的心，即使再深的坎也跨得过去。

坚持，会让人受益无穷!

读完“科幻小说之父”郑文光的代表作《飞向人马座》，我感触颇深，一句歌词在我脑海中不停回响，“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”，以前我对总它是懵懂，现在让我们一起探索这句歌词的奥秘吧！

在遥远的未来，三个少年不小心乘着“东方号”被送上太空。以每秒4万公里的速度向人马座前进。这是三个未经风雨的年轻人呀！而且“东方号”的燃料也快用光了。这意味着他们即将离开地球，离开自己的家和亲人。在无边无际的宇宙中，毫无目的地前行，直到食物吃完，生命消失。我想换作谁，恐怕都不能接受的吧！这样活着根本没有意义。可是他们做到了，他们对回家充满希望。他们心里知道，只有做

读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远，一个人重新阅读作者写的作品后，不免产生了新的见解。看过一本书，阐述你的观点，记录你的观点。感谢阅读我们为你整理的《朝花夕拾》读后感模板，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！

相聚有时，后会无期。在那奔波的人流之中，我们总是一昧地在盲目前进，却从未朝花夕拾。

“我在久別之後尝到了，也不过如此;唯独在记忆上，还有旧味保留。”这是鲁迅在自序中感慨的句子。一件事物，在少年时和现在表面上无太多的差异，可那时的所闻所感，却只有在记忆里才能重新品尝。可这些记忆，总是会在不经意间被触发，让你回味一生，使你久久不能忘怀。

中国文坛里不乏有肤浅的得意，无聊的激愤，颓丧的失落。而鲁迅先生的文笔却始终透出一股刀锋般的锐利，用那尖锐的文字向人们诉说着世间的种种邪恶。

当时的中国是一个较为封建的国家，思想上也较为落后和僵硬。而也在这时，鲁迅渐渐发现中国人根本不需要治愈身体，真正需要治愈的，是那被社会渐渐污染的思想。从而，鲁迅有了弃医从文的想法，用文字来拯救人们已被那个封闭而郁闷的社会麻木的思维。当时全世界在工业发展的作用下时代更替迅速，可中国却仍排斥所有新鲜的事物。所以在《藤野先生》一文中，中国人遭到了日本学生的歧视，认为中国人是低能儿，根本不可能在一个非母语的国家参加医学考试成绩能如此之高，从而便怀疑藤野先生泄题给鲁迅;而在看枪毙中国人的片段时喝彩，更是激起鲁迅想改变中国的想法。

猫。是一种妩媚的生物。不仅有着折磨弱者的坏脾气和天生的媚态，而在夜间嘶叫更是加深了鲁迅对猫的厌恶之情。可在《狗猫鼠》一文中，鲁迅则用猫来比喻一些做作，矫情，自鸣清高的人，打着公理，正义的旗子说一些违心之论，而在鲁迅眼里，这就是一些多余的聪明，倒不如没有的好罢。但即使到现在这个年代，这样的人似乎也并不缺少。

朝花夕拾，指回忆以往的时光，可我想，鲁迅应该是借此向世界揭露那个时代的种种邪恶与心计。我们缺少的不是正义，而是能勇敢站出来揭露世间险恶的人。希望慢慢的，这个世界所有邪恶的人不再掌握话语权。

亲爱的老师们、同学们：

大家好！

今天我跟大家分享的是《朝花夕拾》的读后感。

首先说说写作背景！

1926年8月由于北洋军阀反动政府的迫害，鲁迅不得不离开北京到厦门大学任教，这段时间他整理撰写了10

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，人类的成长，都是和阅读联系在一起的，一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。应该怎么写好一篇作品的读后感呢？根据你的需要，小编精心整理了彩色的翅膀读后感如何写精选，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

《彩色的翅膀》主要写了宝石岛观察通讯站信号兵小高从家里探亲回来，听说小岛没有昆虫，植物开花不能授粉，便提了一小箱昆虫来到小岛的故事。

读完这篇文章后，我被小高这种热爱祖国的精神深深地打动着。小高竟然把自己的大提包扔在一边，怀里却紧紧地抱着那个装满昆虫的纸箱。这不仅让我感到不可思议，更深深地感受到他爱国、爱岛的精神。

读着读着，我不禁想起了我国杰出的爱国科学家钱学森爷爷。钱学森在美国留学毕业之后，美国人十分欣赏他的才能，所以很重用他。在美国的时候，他金钱、地位和名誉都有了。可是，当听说我们中华人民共和国成立的消息，便立刻决定回国，但是美国人怎么会让他顺利地回来呢?他们把钱学森关在一个海岛的监狱里，威逼利诱。可钱学森心里只有一个信念：我要回国，我要为我的祖国效力!

其实，在我们现实生活中也有许多这样的爱国人士，在祖国有灾难的时候大量捐款捐物的慈善家、明星以及普通的老百姓，无论严寒酷暑、暴风骤雨都在为祖国贡献自己微薄力量的警察叔叔和平凡的环卫工人

读着读着，一颗晶莹的泪珠落到了书上，浸湿了爱国两个字。同学们，少年强则国强，少年兴则国兴，让我们努力学习，为祖国的明天尽自己一份微薄的力量吧!

最近，我学习了《彩色的翅膀》这篇课文。课文讲述了一位边防战士从故乡带来昆虫，建设海岛，扎根海岛的故事。边防战士的爱国情怀让我想起了我们班的语文老师――郭老师。

郭老师对工作一丝不苟，对我们十分严格。她总是费尽心血地培养着我们这些祖国的花朵，想让我们成为祖国未来的建设者。

郭老师规定，我们平时按时完成作业后，每一天至少看书半小时。刚开始时，我还有点不自在，可一旦坚持下来，想改都难了。这又让我们养成了坚持阅读的好习惯。真是让我们受益良多啊!

如果说我们是祖国的花朵，那么老师就必须是那辛勤的园丁，不断培育着我们。春蝉到死丝方净，蜡炬成灰泪始干。老师废寝忘食地工作，呕心沥血地培养、教导我们，这难道不是一种爱国的表达方式吗

作为祖国的未

有哪些优秀的作品读后感可供借鉴呢？不少人都读过作品这本好书。众所周知，写一篇读后感一势必要通读全文，下面是由读后感大全编辑为大家带来的关于变形记的读后感模板，相信一定会对你有所帮助！

《变形记》是卡夫卡的代表性著作，也是西方现代派文学的经典之作。文学评论家、文学史家一般把卡夫卡和他的著作归入“体现主义文学”中。

闻名外国文学学者袁可嘉先生指出：“现代派在思维内容方面的典型特征是它在4种基本联系上所体现出来的全面的歪曲和严峻的异化：在人与社会、人与人、人与自然(包含大自然、人道和物质国际)和人与自我4种联系上的尖利对立和变形脱节，以及由之发生的精神创伤和变态心理，失望失望的心情和虚无主义的思维。这4种联系的全面异化是由现代资本主义联系的腐蚀效果所形成的，它们是在它的巨大压力下被歪曲的。现代派文学的社会含义和知道价值也正在于此。”(《外国现代派著作选·前语》第5页，袁可嘉，上海文艺出版社1980年版)我认为，袁可嘉先生的这一论说是深入的、全面的，抓住了西方现代派文学的本质特征。循着这样一种思路，咱们来剖析一下《变形记》的思维内容。

18、19世纪的作家一般是从社会人的视点去提醒、批评详细的社会问题和社会现象，如专制政体、官僚政治、品德蜕化等等，方针比较详细清晰。而卡夫卡这些现代派作家，则是从个人的、人道的视点去提醒和否定整个社会，方针是笼统的、笼统的、全面的。这就比现实主义作家的揭穿愈加尖利、完全。在《变形记》中，主人公格里高尔一夜之间变成了一只大甲虫，形成人变虫的深层原因，便是社会环境的严格和劳作自身的机械、深重。公司老板紧密地统治着整个公司和每一个雇员，秘书主任时刻监督着每一个职工的举动，就连医师也是一味站在老板一边，从不会为职工说话。作业呢？是游览推销员，一个“多么累人的差事”，每天4点钟就得起床赶火车，长年累月在外奔走，饮食很差又不守时，因为作业联系，连个至交的朋友也没有。弄得晕头转向，“痴痴呆呆”。格里高尔面临的便是这样一个环境，这样一份作业。这环境是详细的，但更是笼统的、遍及的，绝大多数人所每天面临的。人在这样一个社会环境中，逐步变得麻痹、机械、萎缩，成为东西、成为“非人”。人变甲虫，是多么荒谬的作业，但又深入而尖利地体现了社会与人之间一种可怕的“异化”联系。在这一联系中，社会是强壮的，而人是被迫的、脆弱的。

再看《变形

有没有可供借鉴的优秀作品读后感模板呢？在读完作品后，受益颇多，对于作者了解更多。读后感就是将自己所获得的感想详细的记录下来并且进行吸收，下面是读后感大全的编辑帮大家整理的《地心游记》名著读后感，还请您能收藏本网页！

以前我都是从电视上了解西游记，今年我买了一本《西游记》的书看，还真是别有一番风味呢！

虽然说这书并没有电视上生动有趣但却内容翔实，百看不厌。其中最著名的要数孙悟空三打白骨精了。白骨精为了吃唐僧肉从而长生不老，使出了浑身解数。首先扮成一个貌美如花的女子，接着又扮成女子的父母，可都被孙悟空一眼就看穿了。孙悟空拿出金箍棒把她们都打倒在地，唐僧却看不出来，以为他是在滥杀无辜，把孙悟空赶走回了花果山。要不是及时发现，也许现在他们已经身处险境，凶多吉少了。

从《西游记》这本书中，我了解了一个道理：人做事一定要坚持到底，不能因为遇到了一点点的挫折，就半途而废了，那样是永远不会有成功的。我们都应该要学习唐僧师徒，为了取到圣经，一行人走了十万八千里，经历了九九八十一难。但是他们却不曾退缩，我想这就是《西游记》能够入选为我国四大名著的原因之一吧。

看完这本书我联想到我的生活实例。记得我学钢琴的时候，十分热爱，每天晚上都坚持弹半个小时左右，可一个星期以后，妈妈拉我弹都不去了。三分钟的热度过去后，我的钢琴梦也就不了了之了。在我的生活中，像这样的事情不在少数，能坚持下来的寥寥无几。我以后一定要坚持努力，把每一件事都做好，希望我能够成功。

我相信这种精神一定能够一直传承下去，影响着一代又一代的人，也激励着一大又一代的人奋发图强，坚持不懈。

同学们，你们喜欢旅行吗？喜欢探险吗？那我们就来一场说走就走的旅行。《地心游记》满足你所有的好奇心。

这本书讲述了德国汉堡的利登布洛克教授发现一张羊皮纸的秘密：有人曾到地心旅行。于是，他带着年轻的侄子和向导汉斯布杰克出发了。一路上，他们经历缺水、走失、暴风雨突袭、史前巨兽格斗、高热、火山爆发等重重危机，完成一段亦真亦幻的旅行，最终回到了汉堡。

读完此书，我深深感触到生命力的顽强不屈：他们能从斯奈佛山——冰岛的一座火山下到地面以下四千八百英里，并发现了＂汉斯小溪＂、＂利登布洛克海＂和＂阿克塞尔岛＂，分别以三人的名字命名。旅途中，他们的食物大量丢失，最终却能利用火山爆发的熔岩顺流而

小编现在推荐你阅读一下故宫博物院读后感，作者的作品读过之后会一直留在人的心里。阅读过程之中，我们会有很多的感触，可以用读后感的形式记录，你知道如何才能更好的记录下来自己的读后感吗？欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

故宫，相信大家都听过这认识的名字，光是听，估计大家都没有亲自游览过故宫，这是很遗憾的，但是我去过故宫，真是书上说的那样，我相信你们读了《故宫博物院》就能弥补那个遗憾。

黄传惕用平实的语言，描绘了故宫的雄伟，如同身临其境。

这篇文章主要写了故宫的位置，历史，和古代建筑的地位，总体布局和艺术风格，让我们对故宫有了大致的了解。

还先容了故宫的特点，以保和殿后面的小广场为界把故宫分为前朝和内廷两部门分别加以说明。前朝主要先容“前三殿”，先先容殿前建筑。以一游览者的眼光先容了从前向后的游览故宫所看到的一切。，以总分的说明顺序依次先容了太和殿、中和殿、保和殿。接着先容了后三宫：乾清宫、交泰殿、坤宁宫，分别先容了它们的作用。接着总结先容后三宫的彩画图案。游览完观全景，从景山离开这次故宫的旅行。

让没有去过故宫的人可以领路到故宫的奇异和文化底蕴。

故宫，是我们耳熟能详的文化古迹，我们有没有亲自体会到故宫的人文魅力呢？我没有亲自游览过故宫，这是很遗憾的。但我读了黄传惕的《故宫博物院》，弥补了这个遗憾。

黄传惕用平实的语言，描绘了故宫的雄伟，如同身临其境。

作品首先先容了故宫的故宫的位置、历史、在古建筑中的地位、总体布局和艺术风格。让我们简朴的认识了故宫。

其次先容了故宫的特点，以保和殿后面的小广场为界把故宫分为前朝和内廷两部门分别加以说明。前朝主要先容“前三殿”，先先容殿前建筑。以一游览者的眼光先容了从前向后的游览故宫所看到的一切。，以总分的说明顺序依次先容了太和殿、中和殿、保和殿。接着先容了后三宫：乾清宫、交泰殿、坤宁宫，分别先容了它们的作用。接着总结先容后三宫的彩画图案。游览完观全景，从景山离开这次故宫的旅行。

全文条理清楚，内收留简练，语言真实正确而又不失生动。以一个游览者的身份带领我们走完故宫，让没有去过故宫的人也可以领略到故宫的建筑奇异和文化底蕴。

故宫，是我们耳熟能详的文化古迹，我们有没有亲身体会到故宫的人文魅力呢？我没有亲身游览过故宫，这是很遗憾的。但我读了黄传

当我们通过努力终于做到了博览群书，心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识，我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，我们在读作者写的作品时，不能马观花地读，需要仔细地领会，我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙！怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？小编特意为大家收集整理了“凡卡读后感合集4篇”，可能你会喜欢，欢迎分享。

这个暑假，我阅读了俄国作家契柯夫创作的短篇小说：《凡卡》。

这篇小说通过描写一个由农村来到城市做学徒的9岁儿童凡卡的悲惨故事，揭露了沙皇统治下社会的黑暗。

当我读到“圣诞节前夜，他没躺下睡觉，他等老板、老板娘和几个伙计们到教堂做礼拜去了，就从老板的立柜里拿出一小瓶墨水，一支笔尖生了锈的钢笔，磨平了一张揉破了的白纸，写起信来。”时，我心潮澎湃。我从来没有想过笔尖生了锈的钢笔还能写字。我只知道，每写错一个字，我就会毫不犹豫地把那张纸撕掉，揉成一团扔进垃圾箱里，从来没想过一张纸也值得我去珍惜，我只知道，我的笔盒里有各种各样的笔：圆珠笔、自动笔、钢笔、墨水笔；我只知道，每当我写着写着，笔如果写不出颜色来，不管这支笔还剩下多少墨水，我都会马上把它扔掉；我只知道，每次看到同学有新的文具，我就哭着闹着让妈妈买。我的词典里从来没有“珍惜”一词。凡卡的这种痛苦，我们哪一个人又体验过；凡卡经历的种种困难，我们有谁又感受到过。我们现在所做的这一切，在凡卡看来，是多么奢侈，多么地不懂珍惜。

同学们当我们穿着形形色色的新衣在街上闲逛时，燃起新年的美丽礼炮时，当我们坐在那宽敞明亮的大教室中却还不认真学习时，我们可曾想过凡卡那双充满渴望，充满可怜的大眼睛？

让我们一起来珍惜身边那些来之不易的幸福生活吧！

9岁，一个孩子的花季，一个懵懂的年龄，一个理应享受着幸福和温暖的时期，但在凡卡身上，完全不一样。

凡卡·茹科夫，三个月前来到大城市的鞋店做学徒。本来想学一技之长，来养活自己和爷爷，但来到这里做的事完全和学做鞋没有关系；本来想到这“有吃

有住”，可却天天饿得要命，睡在过道上，还差点被打死；本来想来大城市长长见识，可大城市都是老爷们的，根本没有穷人的路……他天天吃苦受累，又天天吃不饱，睡不好，穿不暖。他体验过的痛苦不是一般的孩子能忍受的，他的生活连狗都不如！他千辛万苦给耶耶写信，他天真的心却不知道信寄不出去。他最后也死了，比卖火