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有关半生缘读后感怎么写

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[参考]初中朝花夕拾读书笔记(730字)

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[读后有感系列]倾听生命读后感(820字)

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最新!大江南北观后感七篇

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【实用】《八十天环游地球》读后感作文(540字)

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绿野仙踪读后感(560字)

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钢铁是怎样炼成的联想与感悟集锦(5篇)

通过阅读了《钢铁是怎样炼成的》后我们肯定是有所收获的,那么这个时候就可以通过写一篇《钢铁是怎样炼成的》读后感,那么该要如何写好《钢铁是怎样炼成的》读后感呢?下面是读后感大全小编为大家整理的钢铁是怎样炼成的联想与感悟,仅供参考,希望能为您提供参考!...

【实用】目送读后感范本合集(6篇)

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关于小学生读后感

(共 7634 篇)

  • 1、 小学生关于水浒的读后感2022范文

    寒假里,我迷上了由卫视刚播出的《新水浒传》。我一边看电视,一边又找出《水浒传》这本书来读。在这个故事里,我最喜欢的梁山好汉有:豹子头林冲、及时雨宋江、没雨箭张清、玉麒麟卢俊义、大刀关胜、双鞭呼延灼、智多星吴用、入云龙公孙胜、浪子燕青、浪里白条张顺、黑旋风李逵、神行太保戴宗、小李广花荣、行者武松。

    我最喜欢及时雨宋江这个人物,因为他的性格非常豪爽、宽容和怜爱。我也喜欢智多星吴用,因为他每到关键时刻总会有办法解决困难。

    你们一定猜不到吧!我的小名就叫李逵。妈妈为什么为我取这么一个名字呢?因为妈妈觉得李逵的孝心非常好,便给我取了这个和《水浒传》里的李逵一模一样的名字。

    在武松醉打蒋门神这一回中,我还把它背下来,讲给妈妈听。妈妈听得很入迷,直说:“快点讲,快点讲!”后来,我还和妈妈一起把它改成了童话呢!

    我为什么这么喜欢《水浒传》里的梁山好汉呢?因为我很佩服他们那种豪爽仗义、惩恶济善的精神。

  • 2、 关于《水浒传》的读后感小学生作文10篇

    《水浒传》作者是元末明初的施耐庵,是中国四大名著之一,写了梁山上一百零八条好汉的故事。下面是小编为大家整理的关于《水浒传》的读后感小学生作文10篇,以供大家参考借鉴!

    关于《水浒传》的读后感范文一

    这个暑假我又把《水浒传》来回看了几遍,因为我太喜欢看了!

    《水浒传》是四大名著之一是一部历史性的小说。我知道了这本书讲的是有一百零八位英雄好汉投奔梁山伯的故事。认识了天杀星:黑旋风-李逵,他最擅长使斧头。天孤星:花和尚-鲁智深 他力大无穷,可以把一棵柳树抱起来,他最擅长使禅杖。天伤星:行者武松,他擅长赤手空拳和使用哨棒。天英星:小李广花荣。李广射箭好,因为花荣是一个射箭能手,才给他取了个小李广的称号。天机星:智多星吴用,他很聪明,爱动脑。这本书还讲了好汉武松景阳冈打虎,为路过的游人和当地的一些村民除了一大害呢。还有我最喜欢的人物林冲,他武功高强,统领八十万禁军,为人正直。

    读完水浒传,我被他们

  • 3、 关于邱少云的小学生读后感

    我们学习了“《我的战友邱少云》”文中讲了敌人控制了391高地,志愿队在山坳里潜伏着,敌人却使用燃烧弹,荒草着火了,邱少云活活烧死了,战士们带着满腔怒火的把敌人全部歼灭了。

    我喜欢句子是“邱少云像千斤巨石一般,烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这位伟大的战士,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟”。我从这里感觉到了邱少云像千斤巨石一样牢固,他趴在火堆里一动不动。邱少云很坚定的钢铁般的意志非常值得我们学习。

    我也有这样的事,这天,那天晚上晚上做饭时不小心烫了一下,我突然叫了一声“妈妈”,妈妈赶紧蹿了出来说儿子没事吧!,我急忙的说没事,我急忙的说没事啦!妈妈笑了笑小心点,我想起我们学的课文《我的战友邱少云》,我想了想邱少云被熊熊大火烧死了,那我做饭烫了一下还是被熊熊大火烧死疼呢?还是烫的疼呢?如果我被大火烧一定很疼的,幸好还是烫了一下呼!幸好幸好,反正要坚持到底,加油唐乐努力做饭

  • 4、 关于小学生读书笔记

    笔者认为,树立“对话”意识,运用新课程理念备好课是基础和前提。下面是小编整理的关于小学生读书笔记,欢迎来参考!

    一、与教材对话:源于教材,高于教材

    每一套教材都代表着某一种教学理念和实践方法,教师在使用一套新教材之时,应站在编者的角度钻研全套教材,努力理解和领会教材编写者的教学思想和设计精神,把握教材的特点,使之在我们的教学中得以充分体现。与教材对话,首先要尊重教材,读透教材;与教材对话,更要超越教材,走向生活。我们不妨尝试“一课三案”:钻研教材,独立思考,形成“初案”;博采众长,融会贯通,写出“教案”;课后反思,精益求精,补充“另案”。

    江苏版的(牛津小学英语)教材按照话题——功能——结构的体例编写,在备课时,我们可着力于话题生活化,功能结构协调化。在“初案”中,我们应该重点研读教材,明确教学语言与语境语言,把握关键语句与困难语句;在“教案”形成阶段,我们应分析语用因素,结合师情学情,选

  • 5、 关于圆明园的毁灭小学生读后感

    圆明园,一座多么繁华的宫廷,可被英法联军毁于一旦,我感到无比的愤怒。

    圆明园昔日是多么辉煌:圆明园中不仅有民族建筑,还有西洋景观,漫步园内,犹如漫步在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。可以说,它是中国人民智慧和血汗的结晶,是我国建筑和文化的典范。不仅如此,圆明园中还珍藏着无数的无价之宝,更有极为罕见的历史典籍和丰富珍藏的历史文物,堪称人类文化的宝库之一。

    然而,这美好的一切却被英法联军毁掉。他们把园内凡是能拿走的,统统掠走;拿不动的,就用大车、牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏。为了销毁罪证,三千多名侵略者奉命在园内放火,大火连烧三天三夜,大地在颤抖,人们在哭泣,举世闻名的圆明园从此变成了灰烬。

    这是历史留给我们的耻辱!这样的耻辱在旧中国又何止一次?所以我们必须不忘国耻,奋发学习,让中国的明天更加璀灿,让中国的名字像巨人屹立在世界东方!

  • 6、 关于小学生西游记读后感

    关于小学生西游记读后感

    今天,我看《西游记》第五十九回之“唐三藏卤族火焰山孙行者一调芭蕉扇、牛魔王罢战赴华筵孙行者二调芭蕉扇、猪八戒助力败魔王孙行者三调芭蕉扇”我看到了一个地方,我看红孩儿是牛魔王的儿子,红孩儿被悟空打过,牛魔王一家把悟空当仇人,芭蕉扇是借不成的了,小学生西游记读后感3篇。我看下去我觉得悟空很聪明,他来到芭蕉洞借扇子,被芭蕉公主一扇到八万五千里,悟空变成了一只蚊子飞入芭蕉洞中,飞入杯子中芭蕉公主把悟空喝了,芭蕉公主把一把假芭蕉扇给他,悟空越扇火越大,后来跟牛魔王大战三百回合,悟空找来牵牛的三太子把牛魔王搞定了。

    我爱看《西游记》。

    今天,我看了《西游记》之“师徒四人大战金角怪和银角怪”,我觉得悟空很聪明,他变成了金角怪和银角怪的老母亲来救他们,可是没搞成,后来他被银角怪的葫芦吸进去了,但是悟空假装说:“他的半身变成水了,读后感《小学生西游记读后感3篇》。”银角怪打开来看,

  • 7、 小学生关于伊索寓言读后感作文

    导语:《伊索寓言》主要通过了一个个简短的小寓言来体现我们日常生活中的真理。这些小故事言清意明,富有哲理。有对富人那贪婪自私自利的揭露;对恶人残忍本性的描述;对劳动创造财富的认可;对社会不平等的批评。还有许多寓言教人如何处事,如何去做人。还教我们怎样分辨是非好坏,怎样变得开心,快乐,聪明。以下是小编为大家搜集的小学生伊索寓言读后感范文,欢迎阅读借鉴。

    小学生关于伊索寓言读后感作文一

    《伊索寓言》是我最爱读的书之一。这些寓言故事我都很喜欢。

    其中,我觉得最有趣的是《狐狸与老山羊》这个故事。

    这个故事说的是:有一次,狐狸不小心掉到了井里。狐狸看见老山羊走来,就把山羊骗到井里,然后自己登着山羊的背跳出了井。

    狐狸不遵守诺言,不但没把山羊救出来,还反而对山羊说:喂,朋友!你的头脑如果像你的胡须那样完美,你就不至于在没有看清出口之前就盲目地跳下去了。

    这个故事告诉我们:无论做什么事,首先要去考虑事情

  • 8、 小学生关于童年读后感 (300字)

    童年读后感300字【篇一】

    每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不,我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。

    高尔基从7岁起就没有了爸爸,跟着妈妈和年迈的奶奶生活,别的小孩都有新衣服,就他没有,他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而,他没有埋怨妈妈,而是更努力得读书,准备孝敬辛苦的妈妈。

    童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事,中间还夹着一点点的苦涩,还夹着做人的道理: 高尔基在这样艰苦的环境下也能成才,真让我佩服。

    高尔基在小的时候就非常喜欢数学。 在一节数学课上,老师出了一个题目考在班上的同学,题目是:1+2+3+4++100=?这可为难了很多同学,他们一个个都很着急,只有高尔基算出来了,等于5050。从此,老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们,而是觉得他很有数学天赋。

    我们要

  • 9、 关于小学生《圆明园的毁灭》读后感

    关于小学生《圆明园的毁灭》读后感一

    今天,我怀着无比愤怒的心情,读完了《圆明园的毁灭》这篇文章。

    读完了这一文我知道圆明园是一座皇家园林,再北京西郊,曾经被誉为万园之园,可现在,我们在这里看到的只是残桓断壁,真令人气愤。

    当我读到圆明园的建筑金碧辉煌,富有诗情画意时。不禁发出了由衷的赞叹。我们古代劳动人民用勤劳的双手建造出了这座举世闻名的园林艺术瑰宝!这是一项多么艰巨而又伟大的工程呀!这充分的体现了我国劳动人民的智慧与力量。我为我们的伟大的民族而感到骄傲但我读到英,法联军闯进圆明园夺我财宝,烧我园林时,我的心情沉重,心里充满了仇恨。

    这些强盗们肆意毁坏园林,竟把万园之园化成灰烬。

    读完文章,我也为失去了圆明园而感到无比伤心。又不由得使我想到了1931年9月18日晚,日军发动侵略战争,先占领沈阳城,随后不到半年时间东三省相继沦陷。1932年1月28日进攻上海;1937年7月,日本侵略者进攻宛

  • 10、 小学生关于童年读后感 (100字)

    童年读后感100字【篇一】

    《童年》的主人公阿廖沙在7岁父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间,他得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶,同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种令人窒息的,充满可怕的景象的狭小天地里度过了自己的童年。

    阿廖沙的生活是多么悲惨啊:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多安安静静的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的小茨冈伊凡。每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在

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