大无大有周恩来读后感一：读《大无大有周恩来》有感

（1559字）

一文《大无大有周恩来》读罢不觉有些说不出的情感。总理离开我们36年了，但是他的身影却时时在我们身边。何方可化身千亿，一束梅前一放翁，是什么办法化作总理身千亿，人人面前有总理呢？难道世界上真的有什么灵魂的永恒？当然不是，这都源自于总理的“无”。

一是死不留灰；二是生而无后；三是官而不显；四是一党一而不私；五是劳而无怨；六是死不留言。

总理的这六个大无说到底就是一个奉献。他是一个只讲奉献，献完转身就走的人，不求什么回报和馈饷。总理的奉献是伟大的。总理用他的无私奉献成就了新中国的诞生；总理的无私奉献，使得他的一爱一心无限博大，覆盖国家、人民及整个世界；总理的无私奉献，使他的大德再造了一党一，再造了共和国，复兴了民族，泽润了百姓，他硬是让各方面的压力，各种矛盾将自己压成了粉，挤成了油，润一滑着一党一和共和国这架机器，维护者它的正常运行。

一个国家，一个民族，一个阶级，一个政一党一，一个一团一体，一个家庭等等正是有了总理这样无私奉献者的存在与生成，才有兴旺发达的今天与明天。

没有甘于奉献的人们，就没有时代的进步，就没有成果的实现，就没有开创的奇迹，就没有今天的强盛，更没有未来的光明。奉献不论大小，也许是默默无闻，没有任何声音的发出，不像是战场上的流血牺牲，冲向敌人阵地的英雄；也不像科学领域的带头人那样赫赫有名；更不像政治家的高呼，震耳欲聋的口号。因为，所处的背景不同，地位不同，岗位不同，环境不同，只要有勇于奉献的一精一神，是正义的一部分，就是被歌功颂德的对象。只有这些平凡中的奉献者，才有今天的社会平安与发展。凡是一个真理的实现都是有奉献者的辛血出现。那是沉默，那是无为，那是挚着，那是憧憬。尽管没有轰动的场面，有尽心尽力的奉献，就足够了。因为这样才没有一浪一费这一生。

从蒙眬无知的童年到如今，我正值人生中最美好的青春年华。人生短暂、青春易逝，这易逝的青春应怎样度过才有意义呢？我的回答是：我要让我美好的青春在奉献中闪光，我愿我的青春在高速这片热土上绽放。

记得读大学的时候，我也曾用一浪一漫的情怀去设计我美好的未来，用火一样的热情去描绘绚丽的事业。可当我真正走上工作岗位以后，我才真正切实体会到高速养护作业的平凡与繁琐，体会到了工作的艰辛与压力，我苦恼过，迷茫过，动摇过……但，“生命的意义在于奉献”，我一位同事摆在案头

周恩来读本读后感范文一

国庆放假，我在书香江苏网站读了《学习周恩来读本》，对周恩来的生平事迹很好奇，妈妈就带我去淮安周恩来纪念馆参观。

周恩来纪念馆由主馆、陈列馆、仿西花厅三部分组成。我们主要参观了主馆和陈列馆。主馆高 26 米，建筑面积约一千多平方米。形似江淮平原上的古老的牛车棚，比喻周总理一生勤勤恳恳为人民服务犹如孺子牛。陈列馆内有四个展厅，分别由文字、图片、录像、实物展示了周总理少年、青年、中年和老年那辉煌而灿烂的一生。

周总理少年时期在求学中度过。他学习认真，成绩优异，还写得一笔好字，是个好学生。在少年是就立下了为中华之崛起而读书的志向。青年时期去日、法等国留学。接受了马克思主义思想，也认识了他的妻子邓颖超。回国后，参加了革命斗争。

1949 年新中国成立后，周恩来担任总理长达 26 年。他兢兢业业，殚精竭虑，为我国的各项事业做出了奠基性的贡献。文革期间，他忍辱负重，苦撑危局，全力维持国家的正常运转，尽一切可能减少损失，还想法设法保护了一大批重要人士。

即使是在晚年得了膀胱癌，周总理依然呕心沥血，抱病操劳国事，直到生命的最后一刻。逝世前，总理要求将他的骨灰撒入江河大地作肥料，说，这也是为人民服务。

参观完纪念馆，妈妈问我周总理是个什么样的人。我说，总理是个伟大的，勇于奉献的人。我们不仅要永远纪念总理，更要学习总理的这种胸怀和精神。

周恩来读本读后感范文二

周恩来是中国马克思主义者，无产阶级革命家，政治家，军事家，外交家，中国共产党，中国人民解放军和中华人民共和国主要领导人之一，中国人民解放军和中华人民共和国主要缔造者，第一任中华人民共和国总理。

每当听到周恩来这三个字的时候，心中总是涌起一股说不尽道不清的感觉。周恩来这名字，陪伴我们走过了一百多年的风雨历程。在他逝世三十多年后的今天，仍旧有多少人在怀念他，仍旧有多少人为他的精神所感动！每一次提起周恩来，我们有的绝不仅仅是一种缅怀，而是一个永不褪色的人格话题，而是一座永远闪耀光芒的精神丰碑！周恩来一生勤勤恳恳，任劳任怨，把自己的一生毫无保留地献给了祖国和人民。

《学习周恩来读本》中最令我感动的篇目是《一夜的工作》，通过记述周总理彻夜工作的情形，表达的作者对周总理的敬爱之情。读了这篇文章；使我知道了我们敬爱的周总理工作是多么劳苦，他的生活又是多么简朴。这便我深受教育，也使我更怀念周总理。

在建设有中国特色的社会主

少年周恩来读后感范文一

最近我读了一本书，书名叫《少年周恩来》。这本书清楚得讲述了周恩来青少年时期救国救民的爱国主义思想。

1898年3月5日，随着啼哭声，一个将来不平常的人呱呱落地了，他就是周恩来。在他出生不久，他的外公就离开了这个人世。他的父亲给他取了个小名叫大鸾。周恩来一共有三位母亲，一个是生母万冬儿，一个是养母陈氏，还有一个是乳母蒋姜氏。这本书首先讲了周恩来跟陈氏生活时的故事。

周恩来是个天资聪明的孩子，在他小时候都用有着非凡的智慧，养母陈氏是书香门第，所以她很懂得文化，大鸾很小就开始跟陈氏学习练字，还学习背诵古诗文。他的生母万氏是一个见过世面、知明理的人，她擅于化解矛盾，而且处事非常有条理、懂分寸，她不会偏袒任何一方，很多矛盾都会因为她的化解而变的无形，这也为周恩来的未来奠定了基础。周恩来非常喜欢上学，但是学校的知识还是满足不了他求知的欲望。他有空闲事就去图书馆。有一次，校长问他们为什么而读书时，他们的回答五花八门，而周恩来却说了一句相当震惊的话：为中华之崛起而读书！周恩来非常喜欢和老师、同学一起探讨问题，而且探讨的问题还都是国家大事，周恩来的作文书平相当的好，可以说是下笔如有神，就这些都不得不让那些老师佩服。他非常喜欢读爱国人士写的书，周恩来长大了的时候，他又准备去日本留学，在漫漫追寻的途中，周恩来终于找到了马克思主义的书，他又开始认真的阅读，通过这些书，周恩来在当时黑暗腐败的社会里，又重新找到了真理之光！

读完这本书我只能说周恩来是一个聪明绝顶、勤奋好学、独立自强、气宇不凡、雄辩滔滔的伟大少年！我要向他学习的，不知道多的该用语言怎么表达。

《少年周恩来》读后感范文二

这天，我兴致勃勃地抱着这本《少年周恩来》回到了家，坐到了沙发上，然后津津有味地看了起来，看完了这本书，心中久久不能平静。

这本书讲了少年时期的周恩来，周恩来从小就非常聪明，热爱学习，可是，因为二母生病了，所以他就开始摆摊卖东西来养活家人，虽然这样特别辛苦，但周恩来还是挺了过去，过了一段时间，周恩来赚到了一些钱，就买了点药给二母吃。他还有两个比他年幼的弟弟，二母没生病前都是二母来照顾两个弟弟，现在二母病了，这件事当然落到周恩来身上，他开始料理家务，打理起家里的日常起居，弟弟如果哭了，他就去哄哄弟弟，如果饿了，他就去做饭给弟弟吃，把家里的事情打理得井井有条。

读到这里，我突然感到很惭愧，周恩来

每当听到周恩来这三个字的时候，心中总是涌起一股说不尽道不清的感觉。周恩来这名字，陪伴我们走过了一百多年的风雨历程。在他逝世三十多年后的今天，仍旧有多少人在怀念他，仍旧有多少人为他的精神所找动！人气旺盛的周恩来青年研习会网站的存在就是一个很好的例证。虽然是在小学里学习《万里长街送总理》时，周恩来那高大伟岸的形象说已深烙于心，但对他的一生有深刻而系统的认识，却是在一口气认真读完厚厚的四本《周恩来传》之后。每一次提起周恩来，我们有的绝不仅仅是一种缅怀，而是一个永不褪色的人格话题，而是一座永远闪耀光芒的精神丰碑！周恩来一生勤勤恳恳，任劳任怨，把自己的一生毫无保留地献给了祖国和人民。

每一次想起周恩来，不知大家想到的是怎样的场景？而我，不知何时起，每当想到他我们敬爱的周总理，首先想到的，不是他那爽朗的笑声，不是他那幽默的话语，也不是他那青松一般驻立的身影和矫健行走的身影。浮现在脑海是的是一幅画。画是，总理独坐在一间黑暗的房中，窗外、室内一片漆黑。黎明前的黑夜，看不到一点光亮，只有总理桌前的台灯，散发淡淡的幽光，映出他俊逸的脸庞。总理刚刚批完最后一份文件，放下了笔，疲惫地抬起头，望向那黑暗笼罩下的窗外。瘦削的脸上满含悲楚，紧皱的眉头好像永远也舒展不开，眼中不知不觉盈满了泪水。

在中国共产党半个多世纪的风雨历程中，在多次关系到中国共产党生死存亡的历史转折关头，为挽救党、为党的事业的继续与发展，周总理总是顾全大局，沉着坚定，中流砥柱，起了极为重要的、有时甚至是决定性的作用。在文化大革命中，周总理以常人难以想像的大智大勇和自我牺牲精神，面对极端复杂的特殊环境，忍辱负重，极力保护党的忠诚老革命前辈，尽力维护人民的根本利益而苦撑危局。也是在如此复杂的特殊环境，总理不得不说出那些违心的话，写下那些违心的字时，拥有在爱的周总理心里是怎样的心情啊！只要是一个有良知的且真诚的人也会对自己说错的话，做错的事耿耿于怀，总要与人说清楚才可释怀，就像鲁迅先生念念不忘的那一只风筝。

更何况是周总理这样一个大智大仁的人！那应该是颗滴血的心吧！他又能找谁释怀？？然而，也是在这极端复杂的特殊环境，在这如此而已委屈无助的时候，周总理仍旧无一句怨言，仍旧默默努力。为国家的社会主义建设，为实现需求中美、中日关系正常化和恢复中国在联合国的席位作出了卓越贡献。即使在得知自己患膀胱癌后，仍坚持工作，直到生命尽头。可谓鞠躬尽

周恩来自传读后感范文一

国庆假期在家读了一本《周恩来自传》。周恩来是新中国的缔造者之一，他高尚的品德和操守一直被世人称颂，他也是我的榜样。我以前也看过有关周恩来的书、纪录片，但那些都是以第三者的角度来叙述周恩来的生平事迹，这些材料有些还算比较客观，但大部分都加入了作者的个人感情，所以对周恩来的描述或神话或贬损。通过这些资料了解到的都是别人眼中的周恩来，单位人从平凡到伟大的心路历程是怎样的，别人是无法评述的，只有他自己才有资格述说。

我们非常幸运，周恩来在年轻时有写日记的习惯，加上他的一些书信，能使我们现在的人有机会走进他的内心世界，从另一个角度去了解周恩来。我之前也会写些日记或者称之为感想的东西，但却没有养成习惯。如果没有当时的一些文字，再回首以前的自己，印象是模糊的。这对自己来说，不能不说是一大损失，所以记下自己成长的感悟是非常有益的。如果将来能被后人阅读，这当然再好不过，即使不能，当自己年迈之时，看看这些自己当年写下的东西，我想也会使自己这一生少了一件憾事吧！

周恩来在19岁留学日本时，也是充满了迷茫，不知道自己的未来，不知自己应该向何处努力。迷茫是青年人普遍存在的特征。即使如此，我们也不能心安理得地虚度自己的青春岁月。我们应该积极地去寻找人生的方向，尽早确立自己的人生信仰，是自己尽快地跳出迷茫的沼泽。但凡有伟大成就的人，都是在青年时就找到了自己的人生信仰，并用一生去实践这一信仰的人。周恩来在从日本留学回国之后的几年时间里找到了自己的信仰------用共产主义来拯救苦难的中国。他用自己的一生去实践了他的信仰，终成一代伟人。

我现在正处在这一生人生阶段，和青年的周恩来一样正在苦苦地寻找自己的人生信仰。希望我也能像周恩来一样尽快地找到自己的信仰。

周恩来自传读后感范文二

掩卷金冲及所著《周恩来传》，心情久久无法平静，重温那一段波然壮阔的新中国诞生史，缅怀老一辈革命家走过的人生轨迹，对今天的年轻人来说意义深远，列宁说：忘掉过去就意味着背叛，而记忆过去是为了未来，那么就跟随我走入周恩来的辉煌人生和内心世界吧。

1898年3月5日在今天江苏省的淮安一个小生命呱呱坠地了，父亲给这个婴儿取名翔宇，寓雄鹰展翅飞翔在苍穹之意，周恩来从小就显示了不同于常人的智慧和成熟，1911年年底，12岁的周恩来在沈阳东关模范学校上学了，校长亲自为学生上修身课，题目是立命，校长讲到精彩处突然停顿

追寻伟人的足迹，回首历历往事，一口气读完这本《周恩来传记》，令我慷慨激昂，心情久久不能平静。我印象最深的是关于周总理的点点滴滴。

总理小时候看到洋车把中国人的腿压断，可中国官员却帮洋人不帮同胞，还说那位中国人妨碍交通。周恩来感到忿忿不平，便上前说理，却被巡警斥责。这对周恩来打击很大!一次，校长问大家：“读书为了什么?” 有的同学说：“为了能发财致富。” 还有的同学说：“为了帮父母记帐。” 校长问恩来：“你呢，为什么读书?” 周恩来自信满满站起来，大声地说：“为中华之崛起而读书。”老师和同学们都敬佩地望着他。

这对一个十三岁的孩童来说是十分难能可贵的。长大后即使自己已身居高位，但还是一直读书学习，他放眼于世界。周总理将他的一生都奉献给了人民，他之所以这样伟大，与他少年时崇高的理想是分不开的，而我们现在有时的碌碌无为，不正是因为缺少这份理想和执着吗?!

让我们像周恩来一样，从小树立伟大的理想，培养爱国热情，刻苦努力地学习。为国家献出自己的一份力，这才不辜负周总理的殷切希望!

周总理最后的愿望是无声无息地把自己的骨灰撒在祖国的大好河山上。面对此情此景，我不禁心酸，周总理生前从来不准别人赞扬他，去世后也没有供人瞻仰的陵墓。然而，他那高尚的品质却永远留在人民的心中。最让我敬佩的是周总理的勤俭节约。周总理召开会议，直到中午还没结束，中午总理留大家吃午饭。餐桌上只有一盆肉丸熬白菜、豆腐，四周摆着几小碟咸菜和烧饼。身为总理和大家共同进餐，如此勤俭让我惊叹万分!周总理为祖国的地位夜以继日地工作，在世界各地积极奔走，唇枪舌剑，为新中国的外交打下了牢固的根基。这对一个举步维难的国家来说，是多么不容易啊!

周总理一生无子无女，他与妻子邓颖超54年的爱情生活，相爱终身，没有华丽的言语，没有海誓山盟，唯有平凡的坚守与互相依靠，而这却使炙热的爱情闪闪发光。使我不禁潸然泪下。周总理逝世后没有一分一毫的积蓄。如此伟大的人，逝世后，联合国也降半旗。

人们用孺子牛，毛驴，蜜蜂，春蚕，来比喻周总理的光辉写照。周总理把忠诚献给人民，把真爱交给亲人，把挚爱奉给战友，把热爱投入工作。我们应当继承周总理的这种精神，更认真，踏实的做人，长大后，为建设现代化强国作出贡献，我们更应该珍惜革命先辈用鲜血和生命换来的和平时光，做一名栋梁之材!

我为祖国拥有这样的一位伟大总理而感到自豪。

我要为中华之崛起而勤奋读书。

说起周恩来,中国人就没有一个不知道的,可是他究竟是怎样一个人呢?下面就让我们来深刻了解一下他的智慧吧.

第一件:一位西方记者问周总理：请问总理先生，现在的中国有没有妓女?不少人纳闷：怎么提这种问题?大家都关注周总理怎样回答。周总理肯定地说：有!全场哗然，议论纷纷。周总理看出了大家的疑惑，补充说了一句：中国的妓女在我国台湾省。顿时掌声雷动。

--------这位记者的提问是非常阴毒的，他设计了一个圈套给周总理钻。中国解放以后封闭了内地所有的妓院，原来的妓女经过改造都已经成为自食其力的劳动者。这位记者想：问中国有没有妓女这个问题，你周恩来一定会说没有。一旦你真的这样回答了，就中了他的圈套，他会紧接着说台湾有妓女，这个时候你总不能说台湾不是中国的领土。这个提问的阴毒就在这里。当然周总理一眼就看穿了他的伎俩，这样回答既识破了分裂中国领土的险恶用心，也反衬出大陆良好的社会风气和台湾的对比。哎呀，周总理考虑问题周密细致，同时又那么快速反应，你不佩服他也难啊!

第二件:外国记者不怀好意问周恩来总理：在你们中国，明明是人走的路为什么却要叫马路呢?周总理不假思索地答道：我们走的是马克思主义道路，简称马路。

--------这位记者的用意是把中国人比作牛马，和牲口走一样的路。如果你真的从马路这种叫法的来源去回答他，即使正确也是没有什么意义的。周总理把马路的马解释成马克思主义，恐怕是这位记者始料不及的。

第三件:美国代表团访华时，曾有一名官员当着周总理的面说：中国人很喜欢低着头走路，而我们美国人却总是抬着头走路。此语一出，话惊四座。周总理不慌不忙，脸带微笑地说：这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路，而你们美国人喜欢走下坡路。

-------美国官员的话里显然包含着对中国人的极大侮辱。在场的中国工作人员都十分气愤，但囿于外交场合难以强烈斥责对方的无礼。如果忍气吞声，听任对方的羞辱，那么国威何在?周总理的回答让美国人领教了什么叫做柔中带刚，最终尴尬、窘迫的是美国人自己。

相信通过以上的这些事迹,你对周总理这位伟人又多了一些新的认识吧.虽然有人曾经妄想陷害他,但他的功绩是我们有目共睹的.相信那些想要陷害他的人是永远也不会得逞的.

在中国，很多英雄和伟人都值得我们学习：有精忠报国的岳飞，有驱逐倭寇的戚继光，还有舍生取义的刘胡兰。今天，我们又认识了伟人周恩来。

周恩来总理一生最爱读书，也是因为为中华崛起而读书成就了他的理想。那周恩来总理有多么努力呢？周总理小时候每天都要练习一百个大字，不管是严冬酷暑，还是旅途劳顿，每天都要日日清，不练完绝对不休息。从中，我受益匪浅。周恩来之所以能成为大国的总理，受到全国人民的尊敬和爱戴，是他用勤奋换来的。联想到我们自己，要取得成功，一定也要做到今日事今日毕。

周恩来的外交故事也十分精彩。不管是在一支钢笔还是一筐橘子中，对于外国人的讽刺，周恩来总理都能用幽默的语言反击对方，让他们哑口无言。你可知道周总理说出这样的语言是靠什么吗？靠勤奋，靠博览群书。勤奋读书才能让你拥有智慧，勤奋读书才能让你百尺竿头更进一步，勤奋读书才能让你站得更高，看得更远。

活动虽然结束了，但周恩来的精神却深深印在了我的脑海里。

最近我看了一部关于革命领袖周恩来的电影——《周恩来》。

以前常听见大人们讲起周总理，可我却对周总理不是很了解，看了这部影片，我总算对他有了一些了解。

周总理一直都兢兢业业地工作着，哪里需要他，他就去哪里，每天睡觉的时间只有三、四个小时，还经常忘记吃饭，生病了还在忙着处理国家事务。刚打完点滴，他去工作了；刚血，他去工作了；刚动完手术，他又去工作了！有一次，周总理要去长沙见毛主席，必须要坐飞机，医生说总理的身体很虚弱，不适合坐飞机，可是周总理却带着几个医护人员坚持坐上了飞机。一直到生命的最后一刻，周总理还不忘台湾回归的事情，特地叫来了负责台湾事务的罗青长，吩咐了他几句话，期间昏迷了两次！

看着总理不停地忙碌着，我真替总理感到累，他都一把年纪了，身体又那么差，还要忙着处理国家事务，为什么不换一个总理呢？这样就可以让周总理好好休息，好好养病，他就不那么累了。可是，如果把周总理换掉了，又有谁可以把总理比周总理更好？又有谁比周总理更关心国家，关心百姓呢？

周总理不仅工作兢兢业业，还很平易近人，很受老百姓的欢迎。有一次，总理的车陷进泥里，开不动了，很快，周围跑来几百个人，他们一直用力把汽车抬了起来，抬着总理的汽车向泥坛外走去。还有一次，江青想让周总理的护士小徐去做她的护士，可是小徐不愿意，在房间里哭得眼睛都肿了，后来江青又嫌小徐手凉，不要她了，小徐又可以继续做周总理的护士了，她高兴得笑开了花！在周总理离开人世后，他的灵车在长安街上缓缓开过时，长安街上黑压压的站满了人，男女老少都跑来送敬爱的总理，他们都在不停地流着泪，可见大家有多么地爱周总理，多么地不舍得他离开！

看了这部电影，我深受感动，我们的总理真的很不容易，为了我们的国家，不顾自己的身体，奉献了他的一生！

水利厅党组组织全厅干部职工观看了电影《周恩来的四个昼夜》，影片以上世纪中国遭遇三年自然灾害为背景，讲述了1962年周恩来总理深入革命老区调研与当地农民相处的四个昼夜发生的感人故事。

在两个小时的放映中，不少同志落泪不止，影片中呈现的画面给我们大家心灵巨大的震撼，周总理的人格魅力和求真务实、严谨的工作作风值得我们永远学习。

周总理深入革命老区一线，了解最真实的农村生存状态，是群众路线的具体实践，具有极高的现实意义，在此过程中，有几点非常值得我们学习和借鉴。

一是认真听取群众呼声，工作不走过场。周总理像拉家常一样，就坐在门口外同张二廷对话，认真了解了大食堂及村干部存在的作风问题。总理折中平易近人的工作作风使得人们愿意讲真话，敢讲真话;二是态度诚恳，用于承担责任。三是廉洁自律，勤俭节约;四是解决群众问题从实际出发，落实纠正措施行动果断。

从影片《周恩来的四个昼夜》中我们真切地感受到，在那个特殊的年代，我们党和人民群众的鱼水之情是多么的淳朴和真挚。周总理走街串巷，深入田间地头，了解村民生活的事实真相，真正做到了和人民同呼吸、共命运、心连心。观看电影时心中始终涌动着一个问题，那就是：我是谁?为了谁?依靠谁?影片中的周总理给出了答案：我们是人民的公仆，我们为了群众，我们依靠群众。群众冷漠，离心离德，党亡政失;群众支持，同心同德，国强民盛。在当今时代，这份党和群众的固有真情我们应该倍加珍惜、发扬光大。

影片《周恩来的四个昼夜》通篇体现着批评与自我批评的自省精神，观后不仅使我们更加深刻地理解了这一优良作风的重大意义，深受教育，也使我们深受感动。一是态度的诚恳，令人感动。由于中央政策的偏差给群众带来的困难，周总理真诚道歉，“我是总理，老百姓的生活出了问题，就是我的责任啊!”二是听取群众呼声的虚怀若谷，令人感动。当张二廷等群众说出大食堂的种种弊端，说出村干部作风的各种问题时，总理听得何等严肃认真。就是村干部，第一反应也是羞愧和反思。三是纠正偏差的果断，令人感动。当总理了解真相和群众呼声后，立即与毛主席通电话，第二天就解散了大食堂。今天，当再次回顾党的这些优良传统时，我们深刻体会到，发扬光大我们党的宝贵精神财富是何等的必要，开展党的群众路线教育实践活动是何等的重要!

总书记指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政