《为自己加油》是着名作家梅子涵写的长篇小说，整本书内容生动有趣。

《为自己加油》主要讲述了志飞原本是个缺乏自信的男孩。有一次班上要选出参加铃鼓旗队的队员，认为自己一定不会被选上的志飞，没想到却被选中了。害羞的志飞加入铃鼓旗队后，在一次偶然的机会中，认识了校长的女儿小洁。在小洁的鼓励下，志飞找到了自己的信心，并且发现自己原来不是一个一无是处的人。

这个故事告诉了我，每个人都有帮助他人的力量，不要小看自己的能力，就算是螺丝钉也可以发挥最大的功效。最重要的是，不要害怕面对困难，只要有信心，再大的困难也能克服。

看完这本书，我联想到了自己，突然有老师或长辈喊我的名字，要我起来做一件事或回答问题，而我完全没准备好。这时，我会心跳加速，双手冒汗，满脸通红，而且会听到朋友的嘲笑声，所以小时候很怕被叫到自己的名字，很没有自信，很担心把事情搞砸。

直到三年级时，踢毽子取得了优异的成绩，受到了老师表扬和同学的夸奖，我发现自己可以把一件事做好，而且做得漂亮。那是第一次我对自己的肯定。

每个人在生活中都会遇到或大或小的事，但是如果能不慌不乱，脸不红心不跳，告诉自己没问题然后稳稳地把事情解决，就会从中得到许多宝贵的经验，而这是建立信心最大的宝藏。

读后感大全编辑特意为您准备了“为青奥加油作文”，希望能帮到您，作文是学生生涯里很重要的一部分，写作文可以弥补记忆的不足，将回忆保存下来。想要提高语文成绩，首先要提高写作文的能力，我们如何写出更好的作文呢？

青奥,我为你加油・   □南京市琅琊路小学  五班  胡启贤 当北京xx年奥运会的开闭幕式和竞技场景还历历在目之时，南京青奥会已悄悄地走近我们。作为南京人，我为这样的世界体育盛会能在南京举办感到无比的骄傲和自豪。20青奥会期间，一定会有许多蓝眼睛、高鼻梁、黄头发、高个子的外国青年在南京的名声古迹和大街小巷漫步。他们深深地感受着六朝古都的文化韵味，并为之啧啧赞叹。青奥会的主会场―南京奥体中心一系列高科技的现代化设施一应俱全，奥运村的建筑美不胜收，服务周到便捷。青奥会的开闭幕式设计独特，壮观秀丽，充满了南京元素和江南风情，点火仪式更是新颖奇特，吸引了全世界人民的眼球。竞赛场上，世界各国青年奋力拼搏，激烈角逐，增进友谊。知名大学和各大媒体竞相举办奥运价值观和教育互动与论坛活动，让年轻运动员尽情交流，展现自我，提升水平和能力。而南京的市中心、河西以及大大小小的竞赛场周围经常能观赏到用艺术和音乐精心打造的庆祝活动。我热切地期盼着年8月16日的'到来，那时的我已是一名初二的学生，对奥运精神和奥运价值观的理解会更进一步。我将以阳光、自信、热情、诚挚的精神面貌迎接来自世界各地的青年朋友们。届时，我将是挂着工作牌的志愿者，用所学的各类知识为参加盛会的人员指路、引导、讲解，提供力所能及的帮助，弘扬金陵文化，展示南京人的风采。为世界青年更加了解中国，了解南京，品味文明古国深厚的文化内涵尽自己的绵薄之力。南京，我为你喝彩！青奥，我为你加油！・・・            语文老师：梁俊杰

“20xx”这个熟悉的日子，是个是中国人骄傲，是南京人骄傲的日子。一南京青奥会。

青奥会，是培养年轻人文化，体魄的一个好机会。南京申办青奥会的成功，是我国对外的发展，促进民族文化的重要一步，同时所谓的青奥会也是奥运会的催化剂。

作为南京人，我更为青奥加油、更为青奥喝彩。但虽然南京人得到了举办青奥会的机会，对南京人地要求也是极高的，我们南京人应该落落大方，展现我们南京，“六朝古都之一”的风采。

为了20xx年，南京能成为举办青奥会，在家中，有强烈爱国主义

我们针对“中考加油中考作文”的话题为你特别整理了资料，仅供参考,欢迎大家阅读本文。作文有助于培养学生的批判性思维和创新能力，写作文可以提高我们自身的表达能力。好的作文能不断提升写作水平。

过两天就是百日誓师大会了，也就意味着，距离中考还有一百天。说短也不短，说长也不长。

据说这次百日誓师大会很隆重，与往届都不同，我也很是期待。观看了两届的百日誓师大会，终于到自己了，那一天大概是激动的吧。

才刚开学三个星期，我就感觉到了压力很大，每天都有做不完的试卷和题目，每天都有背不完的书，每天都有不够充足的睡眠时间。突然就好羡慕初一的学子，他们就像当初的我一样自由快乐。很想很想回到过去，按下暂停键回到那会儿的时光再努力一把。

初二的生地会考早就考完了，我却觉得什么都没发生，就好像一次生地测验，转眼两个半小时就没了。那时候就突然很有感触，初次大考的紧张与不安。

还有体育中考，这个大概是我永远无法跨越的障碍。八百米长跑的呼吸困难，实心球的腰力不够，立定跳远自认为还可以。只是希望八百米长跑拿多点分，我的体育总分就上去了。一科小小的体育分数就能够比下政治或历史，所以我应该得好好练体育。

化学和物理大概是九年义务教育学习生涯中令我最头疼的学科，化学有好多点都搞不清楚，于是决定百日誓师大会之后，要多问老师和同学。物理最近特别认真听课了，所以有好多不知道的知识点都被我搞清楚了。

还有数学，圆和三角函数这两章还不是很会，周末抽空多看洋葱数学就好。我总不能辜负家长老师和各地小伙伴的期望，万一真的考不好我以后真的没脸去见她们。

对了还有语文，语文就是我的靠山。语文作文我倒是不怎么担心，我就很担心我的阅读题，理解能力很差导致每次得分都不高，古诗多背勤记就差不多好了。

政治历史就只能靠记了，自认为记性能力挺强，所以即使啃掉一共十二本政史也没什么。

每当老师在课堂上赶课时，心里极其复杂，就好怕我考不上高中，所以努力都付诸东流。理想是贺高目标二高，家里人都让我努力呀，考上二高多好，家就在对面，洗澡吃饭多方便。所以我更得努力了。

最近很想哭我也不知道为什么，大概是面临着毕业，或是顶着千斤重的压力。不过，熬过了这几个月就好。那时候我一定会站在自己理想的高中门口，迎接着新的学期。

祝自己中考加油吧，也希望宝典里所有要中考的人加把劲，考上自己理想的高中。

迎接

当下是写作最好的时代，写作文可以丰富我们的知识，好的作文会让人身临其境，一篇优秀高分的作文是怎么样的呢？小编特别为你收集的“写加油的作文(通用10篇)”，供你阅读参考，并请收藏本页面！

一、提炼中心法这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。所以，写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。【材料】一次，盖达尔旅行时，有一个小学生认出了他，抢着替他提皮箱。小学生见皮箱十分破旧，便说：先生是大名鼎鼎的盖达尔，为什么用的皮箱却是随随便便的呢？太不协调了。不协调吗？如果皮箱是大名鼎鼎的，而我却是随随便便的，那岂不是更糟？盖达尔笑着说。小学生看着盖达尔笑了。【分析】分析这则材料，我们可以提炼出这样的中心意思：这则材料通过写大名鼎鼎的盖达尔和小学生关于皮箱破旧的对话，表达了身外之物可以随随便便，但做人却不能随随便便的道理。据此，学生可以提炼出如下两种观点：（1）做人不应该随随便便；（2）做人要做有真才实学的人，不能徒有虚名。二、抓关键句法关键句常常有暗示材料中心的作用。所以，有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中，关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。【材料】一只蚌跟它附近的另一只蚌说：我身体里有个极大的痛苦。它是沉重的、圆圆的，我遭难了。另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道：我赞美上天，也赞美大海，我身体里毫无痛苦，我里里外外都是健康的。这时，有一只螃蟹经过，听到了两只蚌的谈话。它对那只里里外外都很健康的蚌说：是的，你是健康的。然而，你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。【分析】通过分析这则材料，学生会发现这则材料中的关键句就是螃蟹所说的话--你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。据此，学生可以立意为--成功必须经过艰辛和痛苦，成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分。【材料】有一个生长在孤儿院的男孩，悲观地问院长：像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？院长交给他一块石头，说：明天，你拿这块石头去卖，但不是真卖，不论别人出多少钱，绝对不能卖。第二天，男孩蹲在市场的角落，真有好多人要买那块石头，而且价钱越出越高。晚上，院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。最后

加油小米啦读后感

加油小米啦这本书的主人公是小米啦。小米啦非常的顽皮：有一次，她的爸爸和妈妈没在家，她就来到爸爸的工作室，想给爸爸的笔记本电脑洗洗澡。于是，她把电脑拿到了卫生间。放到了一个有很多水的盆子里。又放上了许多的沐浴露，然后又拿一块天蓝色的浴球在电脑身上左擦擦，右擦擦。这时，爸爸妈妈回来了，看到了这幅景象，把小米啦狠狠地训了一顿。哦，对了！都忘了介绍一下人物了。

小米啦有好多的朋友，比如说龙西、林宝、童彤…………不过，她和龙西最好。他们经常在一起玩，但是，也经常吵架。不过过几天就会和好。

好了，就说到这吧。

加油小米啦读后感

在暑假里，我读的是《加油！小米啦之如果明老师是男老师》小米啦是一个爱闯祸又想知道全世界的小人。小米啦发脾气是我最喜欢的故事。

它讲了∶有一天，小米啦给妈妈说了几个意见，她说第六次时，看妈妈还是没有同意，她就发了脾气，但妈妈没有理她，去包水饺了。小米啦躺在地板上，爸爸回来后，并没有哄她，而是绕过小米啦，换下衣服后，就给妈妈当帮手去了。小米啦哭了起来，没过多久，她就饿了，小米啦冲进厨房，问道∶“需要我帮忙吗？”这一回，爸爸妈妈都点了头。

我从这个故事里也发现了自己的影子。有一次，我的嗓子上火，正好，姥姥带我去拍照。路过一个小商店时，我看见里面有辣条，就想吃了。拍完照后，我要姥姥给我买，姥姥为了我好，说∶“你现在正上火呢，不能吃辣条。”我一听，就发了脾气，说∶“你不就是不想给我买吗？……”一通哭闹。回到家，我索性不吃饭了，经过姥姥一通苦口婆心的劝说，我才吃饭。事后，我向姥姥道了歉，姥姥说∶“没关系，你只要认识到错误就好。”

我明白了∶别人没有同意自己的观点，肯定也有他的理由。所以，不要因为这个而无理取闹。要想一想自己的观点是否考虑不周或者错了。如果每个人在发脾气之前想一想∶我这样做对吗？那么一定不会产生分歧的。

作文，是一门关于作文的教与学的课程。写作文是需要一定文字功底。优秀的作文能触碰到人最真实的情感，我们写作文的时候要注意什么呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上2023写加油的作文(合集12篇)，不妨参考一下。希望你喜欢！

雨无情地拍打着窗户，风在窗外呼呼地吹着，一个炸雷响起，吓得我浑身直哆嗦。我面无表情地坐在座位上，等侍老师发卷。

这次我们班没有考好，考70分的有，考60分的也有江老师严肃地说。

呼一张打满红色叉叉的卷子轻轻地落到了我的桌子上，我双手颤抖地拿起那张卷子。虽然那卷子还不足一克重，可我却觉得那张卷子有千斤重，有无数滴小雨点在我心里蹦来蹦去。正当我呆呆地看着那张打满红叉的卷子时，江老师不知什么时候飘了过来。

雨好像很生气似的用力拍打着窗户，风也毫不示弱地呼呼把窗户吹得啪啪响。

干豫，下课来我办公室一趟。江老师飘到我身后，拍着我的肩膀说。

0hno!怎么办？死定了！江老师肯定要教训我一番，算了!说就说吧，下次考好点就行了。

我战战兢兢地走到江老师的面前，只见江老师推了推眼镜:我帮你把错题分析一下。

好好我结结巴巴地说。雨过天睛了?暴风雨呢?说好的训斥呢？

江老师好像看到了我的异样，摸了摸我的头说:你怎么今天有点不对呀!难道你以为我叫你来就是为了要说你?我只是想帮你分析一下错题。然后又温和地说:这次没考好没关系，下次努力一点就行了呀!加油，你可以的!

刹那间，雨，悄然停了。一缕阳光着急地钻进她那美丽的棕黄色的头发里。

加油!你可以的！江老师微笑着，她的声音好甜，好甜。

“为自己喝彩”！这句话一直记在我心中。记得那一刻，我懂得为自己喝彩。

一年级当我第一次迈进校园时，我感到自己十分落后。因为同学们都十分努力，今天你当第一，明天他当第一。在我的心中，总是与好同学差一级台阶。

又是一次考试，我望了望周围的好朋友，哪一个都比我好，我仿佛与他们有一条深深的裂缝，迈不过去。

我看着好友吴迪飞，他不时地在我耳畔说：“继续努力，好好加油！”他的话语，让我感到一种讽刺。

我静静地走在放学路上。突然听到一声“哎呀！有人流鼻血啦！”同学们炸了锅似的四处乱跑。吴迪飞嗤之以鼻，一溜烟地跑了。我赶忙跑过去，咦，那不是张熙睿吗？只见他满脸鼻血，手被染得通红。我急忙从口袋中拿出卫生纸，堵住他的鼻腔。用自己水杯中的水为他清洗脸上的血迹。等整理完毕，他激

今天上午发生了一件令我很气愤的事儿，回到家里心里久久不能平静。

我和妈妈要经过天桥到马路对面的营业厅去办业务，我们刚上天桥就看见了一个可怜的哥哥。他看上去二十岁左右，衣服也不是那么破。背一个半旧的双肩包。面无表情，目光呆滞，太阳底下傻傻的坐在那里。当我们走近他，看见他面用粉笔写了两行字求好心给六元钱吃饭，已有贵人给75元坐车回家。再看看那个大哥哥双手紧紧地压在腹部，好像真的好饿。他好可怜啊！怎么啦？怎么就回不了家又吃不上饭呢？我自言自语的说。妈妈很平淡的看了他一眼，从他身边走过。这时我紧跟几步，轻轻拽了一下妈妈的衣襟。妈妈亲切的看了我一眼，顺手从背包里拿出一张十元的纸币递给我。谢谢妈妈。我小声说。我接过钱，又回到大哥哥面前。哥哥，这钱给你，你去买饭吧，吃了饭就可以回家了。我特意轻轻的说，我怕伤了他的自尊。就在这时候，一位白发苍苍的老奶奶也递给他十元钱，大哥哥站起来真诚的谢谢我和那位好心的奶奶。嘴里连声说道：谢谢好心人，谢谢贵人，这下我就可以回家了。然后拍了拍裤子上的灰尘，做出准备走下天桥的样子。我高兴地和妈妈手牵手走下天桥，去营业厅办业务了。

我心美滋滋的，我感觉我做了一件了不起的事情。心里想也许这会儿那位大哥哥已经吃的饱饱的，踏上回家的路了吧。可是我怎么也没想到，就在我们办完业务回来的时候，走上天桥的那一刻。我彻底傻了，简直不敢相信自己的眼睛：那个大哥哥居然还在那里，而且更我让气愤的是他把姿势由坐改成了跪，看起来更加可怜，更让人同情，依然不断的有人地给他钱。我真想上去找他理论一下，为什么骗人？甚至都想把他扔下天桥，摔成照片。最后还是妈妈劝我：走吧，回家吧。这种事情你以后会经常看到。

回到家里，我的心里久久不能平静，也许妈妈说得对，像这种四肢健全，身体健康的年轻人，就不要去理会。应该去帮助那些真正需要帮助的人。

五年级:鲍淑珍

有些人，他们本该安心地工作；有些人，他们本该无忧无虑的在草地上奔跑、玩耍；有些人，他们本该在书海中欢乐地畅游，可是却被一场突如其来的地震埋在了废墟下。他们，就是生活在四川雅安的人。

我坐在座位上静静地观看雅安地震的直播。

一位小女孩遇到这场里氏7。0级大地震并没有感到害怕、恐惧，她面对着这么大的灾难时并没有放弃自己对生活的信心，而是用微笑鼓励着自己，鼓励着身边的人。

一位位母亲用着自己的双臂保护着自己的孩子，宁愿用自己的生命来换回孩子的安危。

看到这儿，我的眼泪不禁夺眶而出，母爱的力量是如此强大！竟可以让一位母亲独自抬起一块百斤重的预制板，解救自己的孩子。

亲情让一位姐姐不顾个人安全将弟弟救出

我注意地看着，突然发现在电视机下面那小小的，细细的红色字幕上写着一位位为雅安地震献出力量的人们。看来，不只是我们，全国人民其实都在为雅安祈福，他们无时无刻不在关注雅安地震的最新消息。

此时此刻，我只能默默祈祷：让那些至今还被埋在废墟下的人们能够早点被解救出来，从此平平安安地生活。

雅安，加油！摆脱这场地震的困扰，让人们都能够平平安安地继续生活下去。

四年级:杨梦云

以下是小编为大家整理的关于西奥加油读后感，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家！

新学期开始了，刘老师给我们发了许多课外书，我们经过互相交换，我得到了《西奥，加油！》这本书，我虽未读完，但还是有了很多感受。

西奥是一个坐轮椅的残疾男孩，他住在一个专门的残疾人中心，生活都得要工作人员来料理，他在轮椅上坐了10年，也说了很多谢谢和请，他突然厌倦了“谢谢和请”他已经受够了，开始学着自己打理生活，也去过体育馆，打过乒乓球……

西奥因为厌倦说“谢谢和请”所以来学着自己穿衣、脱衣、洗澡等，有一些成功了，可有一些却失败了，他想试着放弃，但是乒乓球与体育馆鼓舞着他，他又开始了，他打了许多场乒乓球赛，也看过安托万他们的篮球赛。我经过看这个故事，我明白了一个道理：人要自觉、自理，不能光依靠他人，自己打理生活，才会有好的收获。

我体会到文中的西奥让自己能够坚持都是自理来支撑自己，西奥能让自己做到这些，我们也能做的更好，比如学习不让爸妈催、故事不让爸妈讲，自己学会打理自己的生活，就会发现自己很棒。

我们可以想，西奥这个残疾男孩都能自己打理生活，为何我们正常同学为什么不能自理呢？从今天开始，从现在开始，我们不要依靠父母，依靠他人，自己的的事情自己做，自律、自理，我们可以做到！

这就是我对这本书的理解与体会，我一定要借阅更多书，让自己懂得更多知识。

2013．4．20。八时零二分。这一刻终将是我们难忘的一天

处于四川的庐山雅安，发生了七级地震。

看着电视里的画面，我们每个人的眼中已经满是泪水

高楼大夏摇晃。

人们的紧张

母亲无助的哭泣

处于全世界各个角落人们的担忧

再转眼一看，已是一片废墟

5。12已是母亲心口的一道伤疤，而如今4。20，母亲又再一次看着自己的孩子受伤而束手无策

雅安的人民用鲜血，

来诉道着自己的委屈和泪水

雅安不哭，我们会守护你们的

地震无情，人间有情

看着一批批的志愿者前往灾区，送给雅安人民最后一丝的温暖

看着消防员与时间赛跑，不顾辛酸与劳累。

雅安的人民，又可以得到一丝温暖

国家总理李克强叔叔，不顾余震危险，亲自登上废墟

担心雅安人民的安慰。

李克强叔叔，默默的望着那一片废墟，眼中已是泪水。

美好的家园，就在短短的几分钟内消失得无影无终

在地震中

雅安人民的每一份坚强，都让我们为之动容；

受伤的小女孩，衣服上满是鲜血。却依然用她灿烂的笑容坚强的对着医生说，叔叔，我不哭

地震时，为保护妻儿，亲自拱起身子，不让地震伤害到妻儿的老公

为父等救治，而抱父整整一个小时，却不喊累的孝顺的儿子

在地震后，任然在一张椅子上写做业，地震阻止不了。对学习的渴望与追求小女孩

在地震后，为救母，用双手刨出母亲的19岁的孩子

这些一幕幕，都让我们知道雅安很勇敢

地震无情，雅安有情

雅安不哭

雅安不怕

中国每一个人都在为你们祈祷

中国每一个人都在努力

在这一刻

我们每个人都是雅安人

加油、雅安。

你若安好，便是天晴。

情系雅安

五年级:李乃巍